Цитаты для эссе по теме: «Экономика». Эссе экономике


Цитаты для эссе по теме: «Экономика»

Поиск Лекций

Цитаты для эссе по теме: «Политика»

Пояснение

Политика — один из важнейших разделов курса «Обществознание», так как именно она лежит в основе многих процессов, происходящих в обществе. От того, кто стоит у власти, во многом зависит жизнь и развитие всей страны и народа.

Данная тема включает в себя следующий материал: политическая система общества, сущность власти, формы государства и его признаки, политические партии, избирательные системы, политическая культура, лидерство, государственное управление, органы власти, политическое участие и другие.

Предложенные ниже высказывания известных личностей помогут в подготовке к ЕГЭ. Постарайтесь написать пробные эссе по понравившимся вам цитатам, подберите соответствующие аргументы для подтверждения своей точки зрения.

 

 

 

 

 

Цитаты для эссе по теме: «Экономика»

Экономика — одна из сложнейших тем курса «Обществознание». Она включает в себя большое количество тем: экономка как наука и хозяйственная деятельность, типы экономических систем, производство, рынок, законы спроса и предложения, конкуренция, монополия, деньги, банки, налоги, инфляция, безработица, бюджет, мировая экономика, экономическая культура — это далеко не полный перечень вопросов, которые необходимо подготовить для сдачи ЕГЭ.

Сложны и сами тестовые задания по экономике: это и графики спроса и предложения, и ситуации, которые необходимо проанализировать, и вопросы на знание терминологии. В общем, нужно готовиться и готовиться, чтобы успешно сдать экзамен.

В представленной подборке цитат по экономике вы можете найти высказывания по многим темам, перечисленным выше. Пишите эссе, тренируйтесь, находите аргументы, которые вы приведёте для подтверждения своей точки зрения. Не нужно надеяться на то, что, возможно, на ЕГЭ вы вспомните все необходимые доказательства для подтверждения своей точки зрения. Аргументы тоже нужно готовить в течение всего учебного года: искать в Интернет, в СМИ, в учебниках, энциклопедиях и других источниках.

Напомню ещё раз, что нужно запоминать хотя бы общие сведения об авторах высказываний: в каком веке они жили, в какой области работали. Это будет шансом получить более высокие баллы.

 

 

Цитаты для эссе по теме: « Духовная сфера общества»

Пояснение

Духовная сфера общества включает в себя духовное производство, культуру, созданную человечеством веками: науку, религию, мораль, искусство, образование. Культура — очень широкое понятие, это всё, созданное человечеством и имеющее для него ценность. Культура бывает массовая, народная, элитарная. Большую роль в обществе имеют СМИ- средства массовой информации.

Все данные темы нашли своё отражение в высказываниях известных людей как современности, так и далёкого прошлого. Данные цитаты можно использовать при подготовке к эссе по обществознанию. Старайтесь запоминать , кем были авторы высказываний, чем они прославились в истории человеческой мысли.

 

 

Цитаты для эссе по теме « Познание»

Пояснение

Тема « Познание» — одна из сложных, потому что в ней много понятий, причём часто философских. Это у учеников вызывает затруднение. А в эссе, по критериям, обязательно должны быть термины, правильно применённые выпускниками. Поэтому я советую постараться побольше написать пробных эссе по данной теме, подумать над аргументами, выучить основные определения.

В данной подборке цитат известных людей я постаралась предложить вам высказывания, которые охватывали бы практически все основные понятия темы: познание, формы познания, абсолютная и относительная истина, особенности научного познания и другие. Думаю, они помогут вам, ребята, хорошо подготовиться к ЕГЭ.

Не забывайте запоминать несколько слов об авторах цитат. Это значительно увеличит шансы получить больше баллов.

 

Автор Цитата Об авторе
Франсуа де Ларошфуко Познание человека Легче понять людей вообще, чем одного человека в частности Французский писатель , автор произведений философского содержания на моральные темы.(1613-1680)
Д.И.Менделеев Научное познаниеГраниц научному познанию и предсказанию предвидеть невозможно. Величайший российский учёный- химик, физик, экономист, педагог, человек поистине энциклопедических знаний. (1834-1907)
Франческо Патрици Формы познания Всякое познание берёт начало от разума и исходит из чувств Итальянский гуманист , философ, мыслитель( 1529-1597)
И.В.Гёте Самопознание Лишь в людях себя способен познать человек Немецкий поэт, государственный деятель, мыслитель (1749-1832)
Стендаль ( Мари-Анри Бейль) Самопознание Можно познать всё, кроме самого себя Французский писатель, основоположник психологического романа( 1783-1842)
Валерий Брюсов Познание Если бы мне иметь сто жизней, они не насытили бы всей жажды познания, которая сжигает меня Русский поэт, прозаик, переводчик, драматург, литературный критик, историк, основоположник символизма в России в начале 20 века.(1873-1924)
Джон Локк Познание Единственный способ защититься от внешнего мира- это его познать Британский философ, педагог, мыслитель эпохи Просвещения, теоретик либерализма.( 1632-1704)
С.Лукьяненко Познание Чем больше мы познаём мир, тем больше он становится Популярный российский писатель — фантаст .( Род. в 1968)
А.Блок Познание Познай, где свет, — поймёшь, где тьма Один из величайших поэтов России.( 1880-1921)
Ф.В.Ницше Истина Истина немногословна, для лжи всегда слов недостаточно. немецкий мыслитель, филолог, композитор, поэт, автор самобытного учения в философии. ( 1844-1900)
Аристотель Истина Платон мне друг, но истина дороже Древнегреческий философ, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского. (384 до н.э.- 322 до н.э.)
Джордано Бруно Истина Истина истине не может противоречить Итальянский философ, поэт, монах, осуждён католической церковью как еретик и казнён за сои взгляды.( 1548-16000
Гаутама (Будда) Истина.Три вещи нельзя скрывать : солнце, луну и истину Духовный учитель, основатель буддизма.( 563 до н.э.- 483 до н.э.)
Альберт Энштейн Относительность истины Всё в мире относительно Немецкий учёный — физик, общественный деятель, публицист, выступавший против применения атомного оружия против человека.( 1879-1955)
Дэвид Герролд Абсолютная истина Абсолютной истины не существует — такова абсолютная истина Американский писатель — фантаст, автор многих телевизионных сериалов(«Сумеречная зона»,« Вавилон-5» и др.) ( Род. в 1944)
Иоганн Шиллер ЗаблуждениеТем сильнее заблуждение, тем более торжествует истина немецкий поэт, философ, теоретик искусства, драматург, представитель романтизма в литературе; историк, военный врач.( 1859-1805)
Пьер Абеляр Заблуждение Одно дело – лгать, другое — заблуждаться в речах и отступать от истины в словах в силу заблуждения, а не злого умысла Французский философ — теолог, поэт, музыкант периода средневековья.( 1079-1142)

Цитаты для эссе по теме: «Человек»

 

 

 

Пояснение

Тема « Человек» включает в себя такие понятия, как: человек, индивид, личность, индивидуальность, деятельность, способности, потребности. Кроме того, именно в этой теме рассматриваются вопросы философии: смысл и цель человеческой жизни, мировоззрение, жизненная позиция, свобода и её ограничители. Различия и сходства, а также общее между человеком и животным.

Данный подбор цитат лишь только начат, он будет пополняться новыми высказываниями. Поэтому следите за публикациями.

Необходимо перед ЕГЭ обязательно написать эссе по каждой из вышеперечисленных микротем, чтобы понять их суть, иметь в запасе необходимые для этого аргументы.

После подбора цитат по всем темам я начну готовить материал по аргументам, а также предложу тезисные планы некоторых конкретных эссе. Так что работы и у вас, ребята, и у меня много. Но впереди целый год. Так что успеем!

Не забывайте запоминать кратко о каждом из авторов цитат. Годы жизни заучивать, конечно, не нужно, но знать, в какую эпоху они жили, в какой век — надо.

Автор Цитата Об авторе цитаты
Блез Паскаль Человек и общество Общественное мнение правит людьми Французский математик, физик, литератор и учёный( 1623-1662)
Вольтер Человек и общество Внеобщественный человек не может иметь морали Французский просветитель 18 века, историк, публицист, прозаик и поэт. (1694-1778)
Л.Н.Толстой Человек и общество Человек немыслим вне общества Величайший русский писатель, педагог, философ, просветитель(1828-1910)
Дени Дидро Человек и общество Человек создан, чтобы жить в обществе Французский писатель, драматург, просветитель 18 века.( 1713-1784)
Людвиг Фейербах Общение Общение облагораживает и возвышает, в обществе человек невольно, без всякого притворства держит себя иначе, чем в одиночестве Немецкий философ- материалист, атеист, правовед, коммунист. (1804-1872)
Л.Н.Толстой Потребности В человеке заложена потребность счастья; стало быть, оно законно См. выше
Л.Н.Толстой Потребности Прежде чем говорить о благе удовлетворения потребностей, надо решить, какие потребности составляют благо См. выше
В.Г. Белинский Человек-биосоциальное существо Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество Выдающийся литературный критик 19 века ( 1811-1848)
Марк Аврелий Деятельность Во-первых, не делай ничего без причины и цели. Во-вторых, не делай ничего, что бы не клонилось на пользу обществу Римский император, философ( 121-180)
В.Г.Белинский Цель, деятельность Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни. См. выше
Н.Г.Чернышевский Деятельность Деятельность человека пуста и ничтожна, когда не одушевлена идеею Русский писатель, публицист, критик, философ- утопист, революционер- демократ.(1828-1889)
Б.Шоу Свобода Свобода сопряжена с ответственность. Поэтому-то многие и боятся её Ирландский писатель, драматург, лауреат Нобелевской премии 1925 года в области литературы.( 1856-1950)
В.И.Ленин Свобода Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя Российский революционер, советский политический и государственный деятель, вождь советского народа, создатель партии большевиков. Основатель советского государства.( 1870-1924)
А.Г.Асмолов Индивид, личность, индивидуальность Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают. Российский учёный, политик, психолог(Род. В 1948)
Людвиг Фейербах Способности Где нет простора для проявления способности, там нет и способности См. выше
Альберт Энштейн Смысл жизни Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл. Учёный-физик. Лауреат Нобелевской премии по физике в 1921 году, историк, философ, публицист.( 1879-1955)
Н.С.Лесков Смысл жизни Жизнь, пройденная без служения широким задачам общества, не имеет оправдания Знаменитый русский писатель, автор рассказов « левша» и « Очарованный странник».( 1831-1895)
А.Платен Смысл и цель жизни Понимать, что справедливо, чувствовать, что прекрасно, жить хорошо- вот цель разумной жизни Немецкий поэт и драматург, был очень популярен среди поэтов «серебряного века».( 1796-1835)
Р.Роллан Смысл жизни Если эгоистическое благополучие – единственная цель жизни, жизнь быстр становится бесцельной Французский писатель( 1866- 1944)
И.В.Гёте Цель Дайте человеку цель, ради которой стоит жить, и он сможет выжить в любой ситуации Немецкий поэт, учёный-естествоиспытатель, государственный деятель и мыслитель ( 1749-1832)

Цитаты для эссе по теме: «Общество»

Цитаты для эссе по теме: «Общество»

Пояснение

Тема «Общество» — первая из тем курса «Обществознание». Она включает в себя довольно большой круг вопросов, связанных со следующими понятиями: общество, его функции, сферы общественной жизни, цивилизация и формация, западная и восточная цивилизация, пути развития общества (прогресс, регресс, революция, эволюция, реформа), глобальные проблемы современности, глобализация, модернизация общества, факторы развития общества и некоторые другие.

Предлагаю подборку цитат об обществе, которые помогут вам, ребята, в подготовке к эссе. Тренируйтесь, пишите по цитатам эссе, находите аргументы к ним из разных источников. Пусть данные высказывания станут для вас толчком с к систематической работе по подготовке к егэ.

Краткие сведения об авторах тоже желательно использовать во вступлении к ЕГЭ. Данная информация обязательно повлияет на количество баллов.

Со временем я продолжу публиковать цитаты по данной теме. Поэтому следите за последними публикациями.

Автор Цитата Об авторе цитаты
Л.Левинсон. Прогресс Прогресс – это движение по кругу, но все более быстрое. Американский писатель(1905-1974)
О.Хаксли Прогресс Прогресс технологии одаряет нас всё более совершенными средствами для движения вспять. Английский писатель(1894-1963)
Э.Флайано Прогресс Прогресс наук и машин — это полезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека Итальянский писатель, сценарист, драматург, театральный критик( 1910-1972)
Билл Гейтс Прогресс И хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире, чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты. Американский предприниматель, общественный деятель, один из создателей компании Microsoft.( Род.1955)
Роберт Оуэн Революция Революция – это переход от неправды к правде, от лжи к истине, от угнетения к справедливости, от обмана и страданий к прямолинейной честности и счастью Английский философ, один из первых социальных реформаторов 19 века.(1771-1858)
Шарль Монтескье Революция Ошибаются те, кто думает, что народ, переживающий революцию, легко победить; напротив, он в состоянии побеждать других. Французский философ, писатель, правовед.(1689-1755)
Николай Бердяев Революция Революция всегда говорит о том, что власть имеющие не исполнили своего назначения Русский и украинский религиозный и политический философ ( 1874-1948)
Виктор Гюго Революция Нищета ведёт к революции, революция — к нищете Французский поэт, писатель, драматург, теоретик французского романтизма( 1802-1885)
Иоганн Гёте Революция Ненавижу всякую революцию, потому что она уничтожает не меньше благ, чем создаёт Немецкий мыслитель, государственный деятель, мыслитель, естествоиспытатель(1749-1832)
Ж.Жорес Революция Революции – варварский способ прогресса. Деятель французского и международного социалистического движения, борец против колониализма, войны, философ, историк( 1859-1914)
Игорь Карпов Реформа Когда всё идёт плохо — реформы желанны, но когда всё идёт хорошо — реформы неизбежны. Член Всемирного клуба петербуржцев, учёный. Бизнесмен. Род. В 1959
Сенека Общество Общество — свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого Римский философ, поэт и государственный деятель(4- 65 г. до н.э.)
М.С.Горбачёв Модернизация Модернизацию можно проводить только в том случае, если в этом процессе будет принимать участие все население страны. Генеральный секретарь ЦК КПСС с 1985 года, Президент СССР с 1990-1991
Фрэнсис Бэкон Природа Управлять природой можно лишь подчиняясь ей Английский историк, философ, политик(1561-1626)
Ф.М.Достоевский Природа Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин Русский писатель, философ, мыслитель и публицист(1821-1881)
С.А.Хмелевская Природа Человек противостоит природе, но вместе с тем является частью биосферы Философ. Учёный, специалист в области социальной философии и гносеологии( Род.1960)
Н.Г.Чернышевский Путь развития общества Исторический путь- не тротуар Невского проспекта Русский писатель, философ-утопист, социал-демократ, учёный, литературный критик, публицист (1828-1889)

 

ЕГЭ. Обществознание. Задание № 29. Эссе. Аргументы по теме: «Прогресс»

 

Источник Аргументы
«Человек и мир» Юрий МF Источник: научно-популярная проза.
Прогресс — противоречивое явление. Люди многое сдали для совершенствования условий жизни. Однако во все времена вставал вопрос: что считать критерием общественного общества. Автор считает, что универсальным является критерий гуманности. Именно с этой точки зрения следует рассматривать всё, что происходит в обществе. Только тогда прогресс будет способствовать развитию, истинному движению вперёд. Комментарий. Автор не только перечисляет в своей статье примеры противоречивых последствий прогресса, но и стремится привести читателей к выводу о необходимости ответственности людей за новые открытия, сведения к минимуму их последствия для людей.

 

 

О.Л.Хаксли. «О дивный новый мир» . Роман-антиутопия, 1932 Источник: произведение художественной литературы
Действие произведения американского писателя происходит в далёком будущем — через 600 лет. Он показывает, каким будет мир, люди, предостерегая человечество о возможных негативных, даже губительных последствиях «прогресса».Перечислю некоторые примеры будущего, которые приводит автор. Рождение и воспитание детей перестанет быть делом семьи. «Центральный инкубатор»- вот где формируются будущие люди, изначально раздёлённые на определённые касты: «альфа», «бета», «гамма» и так далее по алфавиту до «эпсилон». Последние специально создаются умственно неполноценными, чтобы выполнять самую грязную и неприятную работу. Каждому человеку ещё до рождения уготовлено место в обществе. На первый взгляд, перед читателем «дивный мир, к которому столько веков стремилось человечество. Но настораживает, что в этом мире всё заранее предопределено, человек не властен ни над своими желаниями, ни над потребностями. Желания, которые общество не может удовлетворить, уничтожаются ещё до рождения. Все мысли и чувства у всех должны быть одинаковыми. Слова Верховного Контроля: «Все счастливы. Все получают то, чего хотят, и никто никогда не хочет того, чего он не может получить » Любая попытка бунта пресекается. Двое восставших против всеми принятого порядка в итоге были сосланы на «острова», специально предназначенные для прозревших, а третий – Дикарь – который пытался рассказать людям о свободе и справедливости, поняв, что стал всеобщим посмешищем, повесился. Таков конец романа «О дивный новый мир». Критерии прогресса. Их обществу необходимо чётко определить. Развитие науки и общественных отношений должно идти одновременно. Главная цель прогресса — направленность на позитивное развитие общества. К такому выводу приходит читатель, видя, к каким ужасным последствиям может привести человечество прогресс.
А.И.Кравченко. Обществознание. Учебник для 10 класса. Источник: учебник.
Автор отмечает, что общество двигаться прямолинейно не может. Не исключены определённые регрессивные моменты развития. В нём возможны «рывки вперёд и откаты назад». Однако в целом общество развивается прогрессивно. Об этом свидетельствует история. Однако автор отмечает, что человечество никогда так не регрессировало, как на современном этапе. Ему приходится платить высокую цену за удобства жизни: «болезнями урбанизации», загрязнённым воздухом, уличным шумом, транспортной усталостью. Последствия: стресс, различные болезни.   Комментарий. Эти факты должны заставить задуматься людей. Да, прогресс- противоречивое явление. Однако сгладить последствия этих противоречий люди в состоянии. От нас зависит сегодняшний день и то, каким мир буде для наших потомков. Поэтому очень важно к каждому новому открытию подходить с точки зрения позитивности или негативности его для человечества.

 

ЕГЭ. Обществознание. Задание № 29. Эссе. Аргументы по теме: «Революция»

Источник Аргументы
Т.Кун. «Структура научных революций» Источник:научно-популярная литература.
Автор , американский историк, философ науки ( род .в 1922),отмечает, как велика роль научных революций в научном познании. Наука и развивается, считает он, в результате научных революций .Они могут изменить саму структуру той или иной науки. Эта смена может происходить двумя путями: 1.изменение научной картины мира без изменения идеалов и норм исследования 2.революции, в результате которых меняются не только представления о мире, но и идеалы и нормы науки. Комментарий. Автор в своей научной работе не только приводит особенности научных революций, их влияния на дальнейшее развитие науки, но и отмечает, как меняются нравственные идеалы. Учёный должен понимать, что его открытие может существенно повлиять на развитие общества, поэтому смена идеалов исследований может отразиться на нём как негативно. так и позитивно.

 

 

Зинаида Гиппиус. «Русская Вандея» Хроника преступления Источник: произведение художественно-публицистической литературы
Автор описывает Петербург 1919 года. Страшное время. Непонимание того, что происходит. Это воспоминания великой поэтессы. Постоянные обыски «Если ночью горит электричество — значит в этом районе обыски. У нас уже было два. Оцепляют дом и ходят целую ночь, толпясь, по квартирам».Если кто-то не вернулся домой, значит он арестован. Ни к какой «контрреволюции» он непричастен. Просто шёл по улице. Горе и слёзы матери. Каждый что-то продаёт, например, старые башмаки — есть-то надо. Кто во что одет: « Шла дама по Таврическому саду. На одной ноге туфля, на другой — лапоть.» Болезни: дизентерия, холера. Постоянные расстрелы офицеров, вместе с жёнами. Люди вокруг такие страшные, жалкие. Едят на улице всякую падаль. Вот такой увидела революцию З.Гиппиус. Конечно, она дворянка, не хотела понимать, что это народ устанавливает свою власть. Но всё же, сколько правды в её записках. Революция всегда приносит смерти, голод, несчастья, какими бы высокими и великими ни были её цели.
В.Г.Короленко «торжество победителей» Источник:публицистическая статья. Напечатана 3 декабря 191 7г года в газете «Русские ведомости».
Статья посвящена первым дням в России после революции в октябре 1917 года. Автор отмечает, что большевики, которые всегда говорили о демократических свободах, сами начали ограничивать свободу. Он открыто высказывал большевикам причину этого: в момент торжества они боятся правды, свободного слова, как боялось этого самодержавие в период своего могущества. Поэтому они и уничтожают независимую литературу. Автор делает страшный вывод, что власть, основанная на ложной идее, обречена на гибель от собственного произвола. Комментарий.Социальная революция всегда приводит к смене власти. Новая власть всеми способами стремится укрепить своё положение. Часто это бывает насилие, попрание свобод, что и произошло в годы советской власти. Данная статья интересна тем, что написана не просто современником событий, а талантливым писателем, который имел огромный авторитет в обществе, всегда говорил и писал правду.

ЕГЭ. Обществознание. Задание № 29. Эссе. Аргументы по теме: «Глобальные проблемы»

 

Источник Аргументы
Художественно-публицистический очерк. К.Г.Паустовский. Дорожная книга.
К.Г.Паустовский написал много прекрасных произведений о природе. Сколько любви в них автор высказал к ней, к её красоте, с какой нежностью он описывает места своей Родины. Однако человек слишком многое сделал для уничтожения природы. В рассказе «Дорожная книга» автор приводит примеры того, как опустошается земля. По сюжету корабль, вёзший пассажиров, сел на мель. Обмелела река. Капитан сокрушается, что по берегам реки нет уже того леса, который был 30 лет назад, что пески одни, река обмелела. Вырубил леса человек. «Все поля занесло песком, хлеба погорели, листва на деревьях пожухла и свернулась в трубочку.» Смерчи стали привычным явлением в этих местах, нет лесов, которые бы защищали деревни. В очерке автор с болью пишет о том, как человек безжалостно относится к природе, а потом сам же и страдает от этого. Жители деревни, о которой идёт речь, покинули места и на новом месте посадили деревья для защиты полей, всюду пруды, свежесть. «Теперь наши места и не узнаешь,»- говорит один из героев –Леонтьев. Так люди могут и погубить природу, и сохранить её. Тогда она ответит своей красотой и величием.

 

 

Источник: научно-публицистическая статья. Г.Т.Фрумин. «Глобальные экологические проблемы: путь к катастрофе или миф?» Статья напечатана в журнале « Общество. Среда. Развитие» 2009г, №3
В статье автор отмечает, что к глобальным экологически проблемам относятся: образование озоновых дыр, опустынивание, уничтожение лесов, сокращение видов животного и растительного мира, дефицит пресной воды и другие. Далее он приводит буквально ужасающие факты: ежегодно в мире уничтожается около 100 000 кв. метров лесов, огромное количество тонн вредных веществ выбрасывается в атмосферу- 3 на 10 в 9-ой степени(сосчитайте, какая огромная получится сумма) Автор отмечает, что в печати стали появляться статьи, в которых пытаются развенчать «экологические мифы»( например, статьи американского журналиста Джона Берлау). Так, в них отмечают буквально мизерный вред , например, пестицидов. И хотя люди умирают от рака, вызванного ими, но зато какую пользу они приносят. Поэтому запрещённые в 1940-х годах, пестициды вновь были разрешены к использованию через 30 лет. Подобное «развенчание» мифов опасно. Г.Т.Фрумин подводит читателей к мысли о том, что никаких мифов нет, что угроза экологической катастрофы действительно существует, и проблему необходимо срочно решать.
Источник: учебник, научная литература. Л.Н.Боголюбов и другие. Обществознание, учебник для 10 класса, 2014 г.
Авторы учебника отмечают, что , к сожалению, осознание того, что терроризм стал глобальной проблемой, пришло не сразу. Необходимо было, чтобы террористы совершили ряд крупнейших преступлений, чтобы эта проблема была отмечена международным сообществом как глобальная ( захват заложников в театральном центре на Дубровке в Москве в 2002 г, в школе №1 г. Беслана в 2004 году 1 сентября, трагедия в Нью-Йорке 11 сентября 2001 года и другие). Международный терроризм постоянно угрожает человечеству, поэтому борьба с ним – это не отдельные акции, а продуманная система мер. ООН является одним из координаторов антитеррористической деятельности. В 2008 году 192 государства приняли Глобальную контртеррористическую стратегию, а к 2012 году было принято 16 соглашений по борьбе с терроризмом. Важно, чтобы в каждой стране велась работа по предотвращению терроризма: защита объектов, мест пребывания большого количества людей, детских учреждений и больниц. Каждый человек должен осознать неприятие насилия, необходимость решения вопросов путём диалога, а не конфронтации на национальной, религиозной, социальной почве. Только разумная государственная политика поможет избежать трагических последствий.

 

 



poisk-ru.ru

Эссе по экономике

ЭКОНОМИКА

1. «Деньги - это свобода, выкованная из золота».

(Э.М. Ремарк)

Э.М. Ремарк называет деньги свободой. Деньги, согласно Ремарку, дают возможность их владельцу поступать так, как он захочет. Например, купить какие-либо товары, дать их под залог, обменять на ценные бумаги. Все это может сделать лишь человек, владеющий деньгами. Он по сравнению с человеком без денег обладает огромным преимуществом в осуществлении своих желаний, он экономически свободен. Я согласна с позицией Ремарка. Для аргументации своего мнения приведу определение и основные функции денег. Деньги - всеобщий товарный эквивалент, выражающий стоимость товаров и служащий посредником при их обмене друг на друга. Деньги выполняют следующие функции: 1) мера стоимости; 2) средства обращения; 3) средства платежа; 4) средства накопления; 5) мировые деньги (оплата внешнеторговых сделок). Функции денег разнообразны, их владелец может применить их по-разному по своему желанию: приобрести товары и услуги (функция обращения), оплатить ими долги или обязательные платежи (функция платежа), положить их в банк для увеличения суммы денег (функция накопления), и др. Владелец денег может организовать свое производство, потому что обладает первоначальным капиталом, и заняться предпринимательской деятельностью. Таким образом, деньги делают человека свободным по отношению к принимаемым им экономическим решениям, поэтому можно утверждать, что деньги — это свобода. Свобода выкована из золота, по утверждению Ремарка, потому что для денег во времена Ремарка устанавливалось золотое обеспечение, т. е. каждой единице валюты соответствовала определенная установленная масса золота.

Свобода — это возможность человека удовлетворить любые потребности. Например, с помощью денег мы можем осуществить все физиологические потребности (жилье, еда), мы можем удовлетворить социальные потребности (общение, путешествие). С помощью денег осуществляются престижные потребности (дорогая иномарка, платье), удовлетворение духовной потребности (стать художником, поэтом). Наличие денег делает человека независимым. Я согласна с Ремарком. Деньги — это свобода. Но свобода из золота. А золото много весит. Поэтому некоторые люди считают, что по-настоящему свободны лишь бедняки, которым нечего терять. Наверное, необходимо соблюдать золотую середину: деньги дают нам свободу удовлетворять все свои потребности, но нельзя, чтобы целью человека становились только деньги и их зарабатывание.2. «Цены и другие инструменты рынка регулируют распределение редких ресурсов в обществе, ограничивая тем самым желания участников, координируя их действия».

(Г. С. Беккер)

Что означает цена и какие другие инструменты рынка имел в виду Беккер? Цена - это денежное выражение стоимости товара. На наш взгляд, говоря о других инструментах рынка, автор, скорее всего, имел в виду спрос и предложение, их взаимодействие. Точнее, закон спроса (между ценой и объемом спроса существует обратно пропорциональная зависимость, при повышении цены объем спроса снижается) и закон предложения (между объемом предложения и ценой товара существует прямая зависимость, т. е. с увеличением товара возрастает объем предложения). Таким образом, цена, законы спроса и предложения регулируют рынок, число участников на нем, координируют их действия. И с этим мы согласны. К примеру, высокодоходной является нефтедобывающая промышленность. Однако не все могут заниматься добычей нефти, т. к. для этой деятельности требуется дорогостоящее оборудование, которое не могут себе позволить не только мелкие предприниматели, но и даже некоторые страны. Еще не забыт тот факт, что в середине 90-х годов XX века в Янтиковском районе Чувашской Республики проводили поиски нефти. Это происходило не за деньги республики, а обеспечивалось одной из крупных компаний, занимающейся разведкой и добычей нефти в стране. Или еще пример, черная и красная икра являются деликатесом, каждый хотел бы иметь их у себя на столе, но из-за дороговизны не каждая семья может себе позволить ее. Добыча икры ограничивается, иначе цена на икру будет падать, и прибыль будет оставаться неизменной как при увеличенном объеме, но низкой цене, так и при низком обьеме, но высокой цене продажи. С другой стороны, это способствует сохранению ограниченных природных ресурсов. Цена и другие инструменты рынка действуют как невидимая рука рынка, которая регулирует ограниченные ресурсы в экономике.

3. «Торговля не разорила еще ни одного народа».

(Б. Франклин)

Автор хотел сказать, что занятие торговой деятельностью полезно для общества, это может привести к его процветанию. Я думаю, что с этим стоит согласиться. Торговля развивалась с момента развития общественных отношений. Одни продают, другие покупают. Торговля имела место и тогда, когда не было монет. Деньгами могли служить шкуры животных, драгоценные металлы и т. д. Торговля — это наиболее распространенная форма обмена, в котором право собственности на благо (товар, услугу) переходит от одного к другому посредством денег. Торговля может служить объединяющим фактором страны и даже мира. Возьмем, к примеру, Древнюю Русь. Торговля поистине объединяла Русь. По сухопутным дорогам, по рекам тянулись купеческие караваны. В Новгород шли возы с зерном из Приднепровья; из Волыни во все земли везли соль; с севера на юг - меха, рыбу. В другие страны русские купцы везли кожу, воск, льняное полотно для парусов, изделия из серебра и кости. Из других стран поступали зарубежные товары: ткани, оружия, драгоценные камни, украшения, церковная утварь, вино. Таким образом, благодаря торговле происходило процветание и развитие государств.

Я считаю, что хорошо развитые отношения в стране - знак развитой экономической жизни страны. Поэтому президент Чувашии Н.В. Федоров часто говорит: Чтобы хорошо зарекомендовать себя, нужно выйти на европейский рынок. Понятие «рынок» подразумевает сферу обмена товара на деньги и денег на товары, взаимодействия производителей и потребителей в масштабе региона, страны и всего мира. Чувашия уже пытается выйти на европейский рынок. Организовывая различные выставки, мы привлекаем различных инвесторов, которые заключают договоры на покупку нашей национальной продукции. Тем самым мы получаем деньги, а они товар. Их деньги идут на производство нового товара, а наш товар идет для развития их экономики.

Поэтому я согласна с утверждением, что торговля не разорила еще ни одного народа.4. «Не быть жадным - уже есть богатство, не расточительным - доход».

(М. Монтень)

На мой взгляд, это высказывание сродни поговорке: «Не тот богат, у кого много денег, а тот, у кого меньше потребностей». О чем же эти высказывания, в чем их суть? Каждый человек сам для себя определяет, богат он или нет, хотя порой его оценка складывается в результате сравнения с другими людьми. Жадному человеку всегда чего-то не хватает. Очень яркий пример подобного, можно встретить у Гоголя в «Мертвых душах», где Плюшкину всего мало. Его сундуки полны богатства, а сам он одевается и питается как нищий. В современной жизни все также, кому-то не хватает денег на двухуровневую квартиру, и он считает себя бедным, а кто-то считает себя богатым, т.к. у него на столе каждый день есть хлеб. Однако здесь есть и другая грань. Богатство — это не только отсутствие жадности, но и бережливость, рационализм и прагматизм. Разберем вторую половину фразы М. Монтеня «не быть расточительным - доход». Доход - это совокупность всех получаемых человеком финансовых средств, необходимых для оплаты материальной стороны своей жизни. Расходы населения называются потреблением. Рациональный потребитель должен руководствоваться рациональной организацией своей жизни, эффективной производственной деятельностью, оптимизацией потребления. Если не быть рациональным потребителем, может сложиться ситуация, что расходы будут превышать доходы. И здесь зависит не от количества богатства у человека, а от умения им распоряжаться. В истории немало было случаев, когда богатые дворяне свое состояние доводили до банкротства, но немало было крестьян, которые благодаря своему труду стали зажиточными. Или другой пример: Форд начал свою карьеру с первого автомобиля. Если бы деньги, полученные за него, он потратил только на текущие нужды, он никогда бы не смог основать компанию по выпуску автомобилей. Вложение первоначального капитала в дело стало основой его богатства. Поэтому я согласна с высказыванием М. Монтеня.

www.coolreferat.com

Студент 112 - Эссе на тему: «Роль, которую играет экономика государства в моей жизни»

Эссе на тему: «Роль, которую играет экономика государства в моей жизни»

Экономика играет очень большую роль в развитие нашей жизни. Ведь от того, какой путь она за собой понесёт зависит не только благосостояние страны в целом, но ещё и благополучие жизни и условий потребления её ресурсов. Нам сложно представить свою жизнь без инновационных технологий. А ведь всё это дала именно она. Большие капиталы и вложения, реализации которых способствует экономика, поддерживают стабильность условий, как на рынке, так и во всём обществе в целом. Но надо помнить, что только сосредоточившись в правильных руках, она способна добиться такой силы и могущества.

            Экономическая сфера — главная сфера жизни общества, она определяет  ход  всех происходящих в нем процессов.

Государство участвует в экономике практически повсюду, становясь все более активными участниками рыночных отношений. Оно использует различные методы регулирования экономической жизни. 

Например, правовые методы заключаются в том, что государство принимает законы, призванные упорядочить взаимоотношения участников рыночной игры. Особое место среди этих законов занимает так называемое антимонопольное законодательство, законы, направленные на поддержку мелкого и среднего бизнеса, поддерживая, таким образом, разнообразную структуру производства.

А к финансово-экономическим методам относятся, прежде всего, налоги. Увеличивая или уменьшая размер налогов, государство либо способствует развитию производства, либо тормозит его. Государство оказывает определенное влияние на экономику при проведении своей денежной политики. Под денежной политикой понимают политику государства по управлению денежной массой и кредитами. Главную ответственность за ее проведение, как правило, несет государственный банк страны, который регулирует ставку банковского процента. С ее помощью банк либо ограничивает, либо расширяет возможности получения предпринимателями кредита на развитие производства. 

Государство также может помочь товаропроизводителям, вводя таможенные пошлины. Пошлина — это специальный налог государства на товары, покупаемые за границей. Он вводится для того, чтобы импортные товары были дороже отечественных и потребители выбирали последние. Тем самым государство, с одной стороны, сдерживает импорт, а с другой — защищает соответствующие отечественные отрасли (так, например, поступает правительство РФ при защите отечественных производителей автомобилей). К этой же группе относятся налоги, бюджет, государственные инвестиции и др. 

Иэкономическое программирование заключается в том, что государство составляет примерные планы развития экономики на некоторый период. Но в отличие от командной экономики, где подобные планы являются обязательными и внедряются при помощи приказов сверху, в рыночной экономике они носят рекомендательный характер и на практике обычно оказывают определенное влияние на частных товаропроизводителей. 

 

 

Экономика государства играет огромную роль в моей жизни. 

Экономика государства - понятие комплексное и включается в себя: структуру производства, структуру потребления, кредитно-денежную политику властей, фискальную политику, инвестиционную политику/климат, инфраструктуру, государственное регулирование рынков, антимонопольную политику и прочие вещи. 

Например, процентная ставка, по которой государство выдает деньги коммерческим банкам влияет на инфляцию, скорость оборачиваемости оборотных средств, на экономическую активность в стране, на стоимость ипотеки, на курс национальной валюты. Это сказывается на моем благосостоянии: на реальной стоимости зарплаты, на уровнях цен в магазинах, на совокупном доходе/бюджете моей семьи. 

Политика государства в области развития производств, создания рабочих мест, диверсификация экономики влияет на рынок труда и на мою возможность после окончания школы/института найти работу. 

Развитие инфраструктуры, создание благоприятного инвестиционного климата в стране сказывается в том числе и на моих условиях жизни. Хорошие дороги, низкие налоги, низкий уровень коррупции, чистые и удобные вокзалы/порты/аэропорты, а также безопасность влияют на уровень удобства работы и жизни в стране. 

Политика государства в области развития науки и технологий влияет на экономику, делает ее более конкурентоспособной по сравнению с экономикой других стран, делает экономику более наукоемкой. Это влияет как на появление в моей жизни новых технологий, облегающих мою жизнь, так и возможности для моей самореализации, на получение мной новых знаний, изучение передовых технологий, на возможность признания моего диплома иностранными государствами, а значит и мои возможности по трудоустройству в международной компании или компании за рубежом. 

Если экономика государства не создает условия на поддержку частного предпринимательства и не ограничивает крупные монополии, то и мои возможности для создания собственного бизнеса ограничиваются. 

Таким образом, экономика государства играет определяющую роль в моей жизни, она влияет на уровень моих доходов, на благосостояние, на комфортность среды, на уровень жизни и мои возможности реализовать себя в жизни. 

student112.ru

Образец эссе по экономике

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российская академия народного хозяйства и государственной

службы

при Президенте Российской Федерации

Эссе

по дисциплине «Экономика»

на тему: «Особенности традиционной, командной и рыночной экономики и их черты в современной экономике России»

Выполнила:

студентка 1 курса

Иванова Ирина Ивановна

Проверил:

к.э.н., доцент

Хохлова Лилия Владимировна

Москва – 2013

Содержание:

Введение………………………………………………………………………………3

1.Особенности экономических систем…………………………………………4

Традиционная.…………..………………………………………………4

Командная……………………………………………………………….6

Рыночная…………………………………………………………………7

2.Черты экономических систем в современной экономике России………8

Заключение………………………………………………………………………10

Список использованной литературы………………………………………..12

2

Введение

Известно, что одним из основополагающих факторов человеческих взаимоотношений является экономика. С древнейших времен и по сей день она стоит на первом месте, так как именно экономика обеспечивает условия жизнедеятельности человечества. Но, конечно, экономика изменялась параллельно развитию человечества. Так, самой первой и, пожалуй, единственной экономической системой являлась традиционная экономическая система. Позже благодаря развитию технологий, человечества и благодаря изменению политической системы начали брать развитие такие системы как командно-административная, рыночная, а также смешанная системы, однако в эссе будут представлены лишь три системы, так как смешанная система включает в себя и командную и рыночную системы. Мы считаем, что тема эссе актуальна, так как на данный момент сложно сказать, что в России господствует какая-то одна экономическая система, скорее это смесь нескольких, таким образом, будет интересно узнать смесь каких экономических систем сейчас в России и какие положительные черты этого явления можно выделить.

Цель работы – проанализировать и раскрыть на примерах основные черты традиционной, командной и рыночной системы в России.

Для достижения цели работы передо были поставлены следующие задачи:

Раскрыть теоретические аспекты каждой из экономических систем, тем самым выделив их особенности;

Показать плюсы и минусы данных экономических систем;

На основе полученных теоретических и практических данных сделать заключительный вывод.

3

Особенности экономических систем

Традиционная экономическая система

Экономическая система – это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нем отношений собственности и хозяйственного механизма.

О традиционной экономической системе можно говорить, как о матери всех экономических систем, так как именно она появилась самой первой. Однако нельзя сказать, что сейчас в глобализованном мире отсутствуют страны с таким типом экономической системы. Такой тип системы присущ слаборазвитым странам: Бангладеш, Бутан, Лаос, Мьянма, Непал. Другими словами, традиционная экономическая система прослеживается в бывших странах-колониях. Чем это вызвано? На мой взгляд, такой низкий и достаточно примитивный уровень развития экономики, который главной целью ставит лишь удовлетворение самых низших потребностей, связан с их традициями, религией и культурой. Как мне известно, религия африканских стран, а именно стран, приведенных выше, не поощряет стремление к материальному благополучию.

Базой, то есть особенностями, традиционной экономической системы являются отсталые, неразвитые технологии, широкое применение ручного труда, а не машинного и многоукладность экономики, то есть существование при таком типе экономической системы различных форм хозяйствования. Например, натурально-общинные формы, основанные на общинном ведении хозяйства; огромное значение имеет мелкотоварное производство, основанное на частной собственности. Также все ключевые экономические проблемы решаются в соответствии с вековыми обычаями, и организация и управление экономической жизнью осуществляется на основе решений совета.

4

Как было уже сказано, развитие страны при таком типе экономической системы довольно слабое, поэтому огромную роль играет иностранный капитал.

Для такой экономической системы характерно сословное и кастовое деление, что сдерживает социально-экономический прогресс. Но, конечно, у традиционной системы есть свои плюсы и минусы.

Плюсы:

Стабильность;

Предсказуемость;

Добротность и большое количество благ.

Минусы:

Беззащитность перед внешними воздействиями;

ТРАДИЦИОННАЯ СИСТЕМА

Неспособность к прогрессу.

Рис. 1. Характерные черты традиционной системы

Неграмотность населения, высокий уровень безработицы

Активная роль государства

Низкие темпы развития

Большую роль играют религия, обычаи, традиции

Присутствие иностранного капитала

Многоукладность экономики

Низкий уровень развития производительных сил

Командная экономическая система

Нам бы хотелось рассмотреть данную экономическую систему на примере СССР, потому что, на наш взгляд, Советский Союз является ярчайшим примером командной системы. В то время большая часть предприятий принадлежала государству, частная собственность не поощрялась. В стране была бюрократизация и монополизация экономики, а также централизованное экономическое планирование со стороны государства. Вообще, государство играло огромную роль в экономике страны. Цены устанавливались государством, количество производимой продукции также определяло государство, но самое главное, на мой взгляд, было то, что распределением товаров также занималось государство, таким образом, можно смело утверждать об «уравниловке», то есть уравнительном распределении продукции, причем все это жестоко регламентировалось законом. Из-за такого подхода люди потеряли всякий интерес к увеличению производительности, так как у них не было никакой для этого мотивации, ведь все равно каждый получит поровну. Так, отсутствовала какая-либо возможность карьерного роста.

Как и традиционная экономическая система, командная система имеет ряд положительных и отрицательных черт.

Положительные черты командной системы:

Развитие без экономических кризисов;

Низкие цены;

Отсутствие безработицы;

Гарантированные заработки.

Отрицательные черты командной системы:

Слабая мотивация к деятельности;

Формирование психологии иждивенчества;

Дефицит товаров;

Низкое качество продукции.

6

На данный момент такой тип экономической системы характерен для Кубы, Вьетнама, Северной Кореи.

1.3 Рыночная экономическая система

После ликвидации форм личной зависимости человек начал стремиться к укреплению своей свободы, конечно, это отразилось и на экономике. Благодаря этой, по моему мнению, главной причине возникла рыночная экономика, которая ставит свободу потребителя превыше всего. Но наряду со свободой потребителя существует и свобода предпринимательства, то есть человек сам определяет что, как и для кого производить.

Особенностями рыночной экономики являются частная собственность, свобода выбора и конкуренция, роль государства при данном виде экономической системы минимальная.

Создание тех благ, в которых нуждается общество, осуществляется системой рынков, на каждом из которых продаются и покупаются блага и ресурсы определенного типа (существуют рынок земли, рынок капитала, рынок труда, рынки товаров и услуг, которые непосредственно потребляются людьми).Благосостояние каждого человека в рыночной системе определяется тем, насколько успешно он может продать на рынке товар, которым владеет: свою рабочую силу, навыки, собственные изделия, земельный участок, умение проводить коммерческие операции. Тот, кто предложит покупателям лучший товар и на более выгодных условиях, открывает себе дорогу к росту собственного благосостояния.

У этой рыночной системы также есть свои плюсы и минусы.

Плюсы рыночной экономической системы:

Поощрение рациональной и эффективной деятельности;

Быстрая реакция на потребности общества;

Использование достижений НТР;

Минусы рыночной экономической системы: 7

Не способствует сохранению ресурсов;

Не стимулирует крупные проекты, которые не дают быстрой выгоды;

Не обеспечивает фундаментальные исследования в науке;

Носит нестабильный характер со спадами и инфляцией;

Возможна безработица;

Усилена экономическая дифференциация общества.

Страны с рыночной экономической системой, конечно, преобладают на мировой арене. По большому счету рыночная экономика присуща развитым странам. На данный момент такой тип экономической системы в США, в Японии, в ряде Европейских стран и в Российской Федерации.

Рис. 2. Общая схема рыночной экономики.

8

Черты экономических систем в современной экономике России

За все время своего существования Россия прошла все типы экономических систем, начиная с традиционной системы и придя к рыночной экономике сейчас. Я считаю, что рыночная экономическая система России не совершенна, я думаю, что это еще только зачатки рыночной экономики, конечно же, есть к чему стремиться, но это ни в коем случае не плохо. Потому что это говорит о том, что страна стремится к прогрессу, и показала это, даже на примере перехода от командно-административной системы к рыночной системе. То есть результат на лицо. Естественно у всех расходятся мнения на этот счет, но мне кажется, что при рыночной экономике жизнь людей стала лучше во всех направлениях: у людей появился выбор, люди перестали полностью зависеть от государства в плане экономики, они ушли от «уравниловки», также появилось больше возможностей и условий для формирования малого бизнеса, используются достижения науки и техники, существует экономический плюрализм, то есть многообразие форм собственности, свободное ценообразование, важнейшим фактором является конкуренция, которая способствует улучшению качества продукции, существует довольно много прогрессивных преобразований, все, конечно, не перечислить.

Хотелось бы отметить, что у Российской Федерации есть хорошие условия и огромный потенциал для того чтобы догнать по экономическим показателям развитые страны. Огромный интеллектуальный капитал, созданные основы рыночных институтов, обширные природные ресурсы, основные элементы производственной и коммуникационной инфраструктуры, накопленные финансовые сбережения — все эти факторы создают позитивные предпосылки для обновления страны.

9

Заключение

В результате проведенного анализа экономических систем, можно сделать вывод. Рассмотрев подробно все экономические системы с их особенностями, а также с их плюсами и минусами, нами было доказано, что Россия принадлежит к числу стран с рыночной экономической системой. Однако рыночная экономика нашей страны требует прогрессивных преобразований, и нам представляется, что для этого у нее есть огромный потенциал, который в первую очередь заключается в готовности людей к такому преобразованию.

Россия должна ответить на те вызовы, которые ставят сегодня перед ней, и не растерять остатки «лидерского» ресурса, а в дальнейшем — развить и приумножить его.Сегодня Россия получила шанс на решительное экономическое обновление. Этот шанс — в сложившемся сочетании позитивных факторов: политической стабильности, относительно благоприятной конъюнктуры внешних рынков, готовности людей воспринимать перемены. В первую очередь, благодаря развитию рыночной экономики России необходимо преодолеть разрыв со странами Запада, а в дальнейшем выйти на лидерские позиции.

10

Список использованной литературы

Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник/ Р. М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М. : Норма : ИНФРА-М, 2013.

http://www.academico.ru.

http://схемо.рф

12

Главная > Школьнику > 8 класс > Образец эссе по экономике

aret.ru

Готовые эссе по обществознанию. Блок «экономика»

Готовые эссе по обществознанию.

Блок «ЭКОНОМИКА»«Предпринимательская деятельность служит не только интересам индивидуума, но и общества в целом»

(С. Канарейкин)

Множество людей рассуждали, писали, высказывались по поводу предпринимателей и предпринимательской деятельности в  целом. Эта тема актуальна во все времена, так как предпринимательская деятельность была одним из основных источников дохода населения еще издавна. Но есть очень важные вещи, которые нужно знать при занятии предпринимательством.

Прежде всего, разберемся с понятиями. Предпринимательская деятельность или предпринимательство (сейчас чаще всего называют бизнесом)- это экономическая деятельность, направленная на систематическое получение прибыли (например, предоставлением услуг или продажей товаров). Под словом индивидуум автор имеет в виду одного человека. Он сопоставляется с целым обществом.

С высказыванием С. Канарейкина о том, что предпринимательская деятельность служит не только интересам индивидуума, но и общества в целом, невозможно не согласиться. Автор хочет сказать, что предпринимательство не может существовать без общества, оно зависимо от него, оно существует за счет общества. Чем больший интерес вызывает деятельность предпринимателя у потребителя, тем большую прибыль получает предприятие. Это можно рассмотреть на примере российской энергетической компании «Газпром». Нет, пожалуй, человека, никогда не слышавший о ней. Услугами этой компании пользуются миллионы людей по всему миру, то есть их деятельность сильно востребована. Также можно рассмотреть ларек с мороженым на улице. Мороженое – сезонный товар, оно пользуется популярностью только в жаркое время года. Естественно, прибыль «Газпрома» будет больше. Таких примеров можно привести  бесконечное множество. Зависимость успеха предприятия от количества потребителей налицо. Именно поэтому, прежде чем организовывать свою предпринимательскую деятельность, человек должен быть уверен в востребованности предоставляемых услуг, чтобы прибыль была максимальной.Экономическая конкуренция – это не война, а соперничество в интересах друг друга.

(Эвин Кэннан)

Я согласна с высказыванием Элвина Кэннана о том, что экономическая конкуренция – это не война, а соперничество в интересах друг друга.  Слово конкуренция обозначает соревнование, соперничество за право быть лучшим в чем-либо, обладать чем-то особенным. То есть, конкуренция – это соревнование, достижение цели двумя или несколькими претендентами. Здоровая конкуренция существует в любом обществе, в каждой ее сфере. И люди не относятся к конкуренции, как к отрицательной стороне человеческих отношений. Наоборот, порой данный вид соперничества поощряется. Так почему конкуренцию не стоит считать войной?

Для начала нужно разобраться, в чем отличие понятий война и конкуренция. Война подразумевает собой борьбу, военные действия, направленные друг против друга, на уничтожение соперника. Война – это всегда негатив, разрушение. Конкуренция  – это та же борьба, но не с целью уничтожения своего соперника (как морально, так и физически), а борьба за получение какого-то блага, причем путем выявления наиболее сильного из соперников. Чаще всего конкуренция встречается в экономической сфере. Так, если конкурентами являются две или более фирмы, то каждая из них старается предложить более выгодные условия для своих покупателей, завоевать их расположение и получить рынки сбыта. В случае если бы это была не конкуренция, а война, фирмы стремились бы не улучшить свою продукцию, а уничтожить соперника.

Почему конкуренция взаимовыгодна? Потому что соперники стремятся стать лучше, повышают свой потенциал, тем самым способствуя прогрессу. Монополизм в любой отрасли губителен, так как не стимулирует к росту, позволяет оставаться на месте и не двигаться вперед.

Ярким примером отсутствия соперничества в экономике является политика «Военного коммунизма», проводимая Лениным в начале 20-ого века. Отсутствие мелких и крупных частных собственников, а, следовательно, и конкуренции между ними привело экономику России к упадку.

Очень часто конкуренция используется как психологический фактор. С точки зрения биологии конкуренция – как движущая форма эволюции – заложена в каждом человеке, то есть каждому присуще желание проявить себя лучше, чем соперник. Каждый из конкурентов старается овладеть лучшими качествами, навыками, особенностями. Это положительно влияет как на развитие личных качеств одного человека, так и на улучшение производства в целом.

Подводя итог, думаю, можно с уверенность сказать, что конкуренция – это не только не война, но даже двигатель развития. Во многом благодаря именно этому открытому виду соперничества в каждой сфере общества наблюдаются высокие показатели труда, организациями и отдельными людьми достигается высокое качество производства. То есть можно говорить о положительном влиянии конкуренции на общество.

«Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигрывает все общество» (А.Смит)Я согласна с данным утверждением  А.Смита. Оно как нельзя лучше отражает основной принцип рыночной экономики. Главным принципом рыночной экономики является конкуренция. А, как известно, конкуренция-двигатель прогресса.

Что же мы понимаем под конкуренцией? Конкуренция- это соперничество между людьми, для получения собственной выгоды. Конкуренция помогает установлению на рынке порядка, который гарантирует производство в немалом количестве качественных товаров. Чем выше уровень конкуренции между продавцами, тем лучше и выгоднее для нас покупателей.

Например, примерно пятнадцать лет назад на рынках появились сотовые телефоны. Тогда это казалось немыслимой роскошью, и далеко не каждый был в состоянии позволить себе ее. Но сейчас почти у каждого есть мобильный телефон. С чем это связано? Во-первых,  с развитием новых технологий. Во-вторых, конечно же, ярко выражено дает о себе знать явление конкуренции и как следствие из него понижение цен на телефоны. В этом случае в выигрыше остается покупатель, а значит выигрывает и все общество.

Только в условиях равной конкуренции можно говорить о выгоде общества. Ведь только если все члены социума  получают выгоду, к которой стремились, то богатство общества увеличивается. Такой же точки зрения придерживался итальянский экономист Вильфред  Парето.

Стремление «урвать» лучший кусок стоит во главе конкуренции. Как продавцы, так и покупатели стараются извлечь для себя максимальную выгоду, а в результате всех этих стремлений мы получаем выгоду для общества. Значит, Адам Смит был абсолютно прав в своем утверждении и я полностью его поддерживаю.« Экономическая свобода, социальная ответственность и ответственное отношение  к охране среды абсолютно необходимы для процветания». (Парижская хартия для Новой Европы, 1990г.)Прочитав в первый раз эту фразу мне было сложно разобраться в ее сути. Но, как только я разобрала ее по частям, я начала понимать ее смысл.

Начнем с начала: что же такое экономическая свобода? Ее можно описать как некую возможность человека на свободного права выбора тех или иных условий жизни: выбора жизненного пути и своих целей, куда ему направить свои знания и умения, возможности; свободного выбора способа распределения своих расходов, места жительства, места работы. Правда, за все эти действия он будет нести личную ответственность. И все это, конечно же, контролируется законодательством.

А что такое социальная ответственность? Просмотрев по словарю значение слова  «ответственность»,  мы можем увидеть, что слово трактуется как некое состояние, при котом наблюдается чувство тревоги за содеянное. То есть в целом социальную ответственность можно рассматривать  как действие какого либо объекта, который учитывает интересны общества, и при этом всю ответственность за влияние их деятельности на людей и общество берет на себя.

И заключительное звено – ответственное отношение к охране среды. Я считаю, что любой уважающий себя человек, да и любая частица общества, должна быть внимательно к тому, что нас окружает. Особенно когда находится в зависимости от этого окружающего мира.

Исходя из вышесказанного, становится ясно, что я полностью согласна с высказыванием автора. Я так же считаю, что эти три пункта являются маленькими, но верными шажками в долгий и приятный путь процветания. Ведь только тогда, когда понимание о сохранении природы и все того величественного что возвели мы и природа, дойдет до ума каждого человека, лишь тогда мы сможем смело утверждать, что мы на верном пути, что мы движемся на встречу нашей цели. И пока каждой не поймет всю важность проблемы, мы не сможем начать с ней бороться. Ведь как говорится: один в поле – не воин.

«Торг – дело великое! Купечеством всякое царство богатится, а  без купечества никакое и малое государство  быть не может…» (И. Т. Посошков)Думаю, каждый согласится с этим выражением. Ведь торговля в современном мире одна из самых популярных сфер бизнеса. Да и не только в современном мире . Она была популярна и раньше.

В городах всегда  прежде всего  развивалось ремесло и торговля. Еще в давние времена русские земли налаживали свои отношения с соседними государствами  с  помощью торговли. Торг всегда был средством обогащения: государства обменивались товарами, которых не производили на своей земле, которые могли  получить только лишь за границей. Такие отношения выгодны как для одной стороны, которая приобретает товар, так и для другой, которая его продает.

Торговля – один из наивернейших способов определения уровня культуры народа. Если она занимает одно из важнейших  мест в жизни народа – то уровень его культуры достаточно велик. В  любой стране торговля играет очень важную роль – доведение до покупателя товара. Она связывает производителей товаров  разных стран, и показывает, что  эти страны зависимы друг от друга.

В пример можно привести современный мир. Ни один человек не может  обойтись без торговли даже в повседневной жизни. Мы ходим в продуктовые магазины каждый день. Каждый из нас приобретает в магазинах новые вещи, будь то одежда, электроника или даже простые бытовые мелочи. И даже невозможно представить, что бы мы делали, если  вещи  нельзя было бы  так легко приобрести в  магазинах. Без торговли невозможно представить нашу жизнь.

Мысль И. Т. Посошкова непременно верна. Государства не были бы так тесно взаимосвязаны между собой, если бы не поддерживали экономические отношения.  Торговля – великое  дело. Без нее страны и города не имели бы возможности развиваться.

Несомненно, торговля  имеет большое значение в жизни каждого человека, и в жизни каждого  государства.

«Экономика – не просто наука об использовании ограниченных ресурсов, но и наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов» (Г. Саймон)С высказыванием Г. Саймона я согласна. Экономика – это действительно важная наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов, ведь она учит нас, как правильнее, вернее и выгоднее использовать наши денежные ресурсы, которые ограничиваются многими факторами. Экономика подсказывает, как суметь преодолеть эти факторы, уменьшить их или существовать вместе с ними и находить компромиссы.

Экономика, как наука, очень важна. Если бы не она, мы бы не умели и не знали, как выгодно использовать свои финансовые возможности: как преумножить свой капитал, увеличить его объем, как и в какой ситуации сэкономить.

К примеру, если потратить денежные ресурсы благотворительных фондов на решение проблем малярии, то за три года (по подсчетам ученых) можно спасти 500 тысяч человек и закрыть проблему. Если потратить деньги на профилактику СПИДа, то можно остановить эпидемию и еще сэкономить потом на дорогостоящем неэффективном лечении заболевших. Или если рассматривать рациональное использование денежных ресурсов с бытовой точки зрения : мать покупает себе кофту на распродаже за сумму в два раза меньшей чем из новой коллекции, а на оставшиеся деньги покупает сыну рубашку. В такой ситуации, как говорится, и волки сыты и овцы целы.

Экономика — наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования.

Экономика — совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе.

Экономика – это искусство, а использовать экономику верно и во благо пытаются все, но не каждый может это осилить. Владение экономикой – это талант, который дан человеку природой. Не все могут виртуозно манипулировать цифрами, формулами, раскладывать и составлять логические цепи для улучшения своей финансовой картины, обстановки и ситуации; просчитывать действия на несколько шагов вперед, чтобы не допустить ошибок и не потерять все, что имеется на данном этапе может только умный и талантливый человек.

Цель экономики – использование ресурсов так, чтобы получить положительный или полезный результат: либо увеличение этих самых ресурсов, либо удовлетворение человеческих потребностей рациональным и выгодным способом.

“Деньги либо господствуют над своим обладателем, либо служат ему”. Гораций.Известный поэт Гораций в данном высказывании поднимает вопрос о влиянии и роли денег в жизни человека и общества. Проблема, выдвинутая автором, актуальна в современном мире. Смысл высказывания Горация состоит в том, что деньги могут как и служить человеку, так и господствовать над ним. Если человек умело ими распоряжается , то в будущем он сможет преумножить свой капитал. Однако, деньги могут сделать человека жадным и алчным, если господствуют над ним.

Деньги- это товар особого свойства, играющий роль всеобщего эквивалента. Если человек хочет, чтобы деньги служили ему, то он должен хорошо разбираться в экономике, знать функции денег:  они могут быть мерой стоимости товаров, средством обращения, средством накопления.

Я полностью согласна с мнением автора в том, что деньги играют важную роль в жизни человека, но не всегда оказывают на него положительное влияние.

Немало случаев можно встретить в истории, когда богатые дворяне доводили свое состояние до банкротства, а крестьяне становились зажиточными благодаря своему труду.

Примером отрицательного влияния денег на человека служит Чичиков из произведения Н.В. Гоголя «Мертвые души». Всю свою жизнь он зарабатывал деньги, это было целью его жизни, он погубил себя, потому что не смог правильно ими распоряжаться.

Подводя общую черту, хотелось бы  отметить, что  не деньги должны влиять на человека, а наоборот, человек должен уметь влиять на деньги, уметь ими правильно пользоваться.

“Благосостояние государства обеспечивают не те деньги, которые оно ежегодно отпускает чиновникам, а те, что оно ежегодно оставляет в карманах граждан.”(И.Этвеш)И. Этвеш хотел сказать, что благосостояние граждан какой либо страны зависит не о того, сколько оно будет выделять средств чиновникам, которые в свою очередь должны следить за целесообразным распределением этих средств, а от того, сколько из выделенных денег дойдёт и останется в карманах граждан.

Упомянув о целесообразном распределении, нам хочется верить в честность наших чиновников, как государственного аппарата исполнительной власти. Вспомним, что государство это организация суверенной власти в обществе, обладающая особым аппаратом принуждения и правом издавать законы. А государственный аппарат – это  система специальных органов и учреждений, посредством которых осуществляется государственное управление обществом и защита его основных интересов. Итак, чиновники должны следить за рациональным распределением денежных средств, которые выделяет правительство. Но очень часто , к сожалению, мы сталкиваемся с тем, что видим и слышим в СМИ, как чиновники воруют те самые денежные средства, задача которых улучшить какую либо из сфер общества. И поэтому высказывание, которое сделал И.Этвеш очень актуально на сегодняшний день. Не будем забывать и о самих денежных средствах, или деньгах. Деньги – это специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг. Функции денег: 1.Мера стоимости, 2. Средство платежа, 3.Средство обращения, 4.Мировые деньги, 5.Средство накопления.Я согласен с данной цитатой, И.Этвеш очень тонко почеркнул, что государство буде процветать, если будет процветать народ, но этого не добиться, если в современном обществе буде иметь место быть такое явление, как коррупция. Коррупция (в современном понятии) – это термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам. О каком благосостоянии целого государства может идти речь, если каждый из нас стремиться нажиться за счет другого человека? Такое мы никогда не сможем назвать полноценным, благо состоятельным.Обратимся к истории, вспомним, наиболее ярким примером является всем нам известная страна Сингапур, которая занимает одно из лидирующих положений в рейтинге стран, с минимальным уровнем коррупции. С 1959 по 1990 Сингапур, лишённый богатых природных ресурсов, смог решить многие внутренние проблемы и совершил скачок от страны третьего мира до высокоразвитой страны с высоким уровнем жизни.В современном мире, этот список возглавляет Англия, затем Новая Зеландия и т.д.Мы приходим к выводу, что если государство хочет процветать, то ей необходимо заботить о каждом гражданине, населяющий эту страну, в отдельности, необходимо бороться с коррупцией, и всеми её проявлениями. Необходимо вести целенаправленную политику в направление развития страны.

«Почти все налоги на производство, в конечном счёте ложатся на потребителя»

(Давид Рикардо)

Я согласна с высказыванием Давида Рикардо, так как я считаю, что к налогом на производителей товаров являются те налоги, которые способствуют к высокой стоимости производимых товаров.

Суть налогов на производство заключается в том, что производство выплачивает налоги для финансирования государственного бюджета. Обязательная уплата налогов состоит из исчисления налога и его уплаты.

В статье 52 НК РФ установлен порядок исчисления налога. Порядок исчисления налогов зависит от затрат, расходов, убытков и экономических норм, которые определяют доход, стоимость и налогообложение. Налогоплательщик несет всю ответственность за своевременно и правильное исчисление суммы. При исчислении суммы налога должны учитываться элементы налогообложения:

Налоговый период

Налоговую ставку

Налоговую базу

Налоговые льготы

Уплата налогов предполагает, что налогоплательщик должен выплатить налог в определённое время, которое установлено государством. В декларации должно быть указанно информация о доходах, расходах и всю информацию производстве за данный срок. После выдается документ о его уплате.

Налог – это платёж, являющимся обязательным и безвозмездным, с помощью которого обеспечивают финансовый бюджет государства.

Производство – это вид деятельности физического лица или организации, которые осуществляют материальные блага, которые нужны для развития общества.

Потребитель – это человек, который хочет приобрести вид услуг для удовлетворения своих потребностей.

Стоимость – это цена товара или услуги.

Уплата- это сумма, которую необходимо выплатить.

Например, НДС приводит к увеличению цен на товары, а это приводит к снижению производственной программы, прибыли и из-за этого ухудшается состояние предприятия на рынке.

С давних времён нам известно, что на протяжении многих лет в истории, что крестьяне, ремесленники, торговцы и жители колонии должны выплачивать налоги государству.

Налоги учитывают  особенности страны и стадию экономического развития государства.«Самая верная прибыль есть та, которая есть результат бережливости.» (Публий Сир. Экономика.)Публий Сир – римский мимический поэт при Цезаре и Августе, младший современник и соперник Лаберия, этим высказывание хотел сказать, что только тот человек, который бережно тратит своё богатство, может получить хорошую прибыль. Ведь если человек разбрасывается своим богатством, он очень быстро может опуститься и даже не заметить, что он стал бедным. Поэтому  каждый должен уметь пользоваться богатством с умом.

Я согласна с мнением автора. Справедливость точки зрения  Публия Сира подтверждаются многочисленными примерами из общественной жизни, личного опыта и экономической теории. Во-первых, в экономической теории есть определение,  что прибыль – это сумма,  дохода где выручка превышает затраты на экономическую деятельность, на производство товара. А если эту выручку тратить бережно, то прибыли станет больше и в результате чего предприимчивый человек хоть медленно, но богатеет.

Во-вторых, хочу отметить, что в истории России XIX века отмечаются случаи, что богатые дворяне свое состояние доводили в пирах и разгулье до банкротства, а некоторые  крестьяне, благодаря своему упорному труду,  и конечно же бережливости могли даже выкупиться у дворян.

В-третьих, хочу привести пример из произведения Достоевского «Преступление и наказание», где героиня Алена Ивановна благодаря своей предприимчивости, получала хорошую прибыль, берегла её и  старость встретила безбедно.

Также хочу отметить, что моя мама очень бережно относится к бюджету нашей семьи. У нас поэтому не бывает недостатка и проблем в финансовых вопросах.

В современной же жизни люди, которые экономят на потребностях, без которых могут прожить, тоже получают прибыль. Эти люди, которые не бросают денег на ветер, являются рациональными потребителями. Если же не быть рациональным потребителем, может сложиться ситуация, что расходы будут превышать доходы.

Считаю, что высказывание Публия Сира актуальна. Думаю, что у бережливого человека всегда будет достаток, то есть прибыль.

«Кто покупает лишнее, в конце концов продаёт необходимое» (Б. Франклин)Я полностью согласен со словами одного из отцов основателей США Бенджамином Франклином. Учитывая, что в современном мире в целом не существует дефицита товаров, а также появляются новые. Старые товары, такого же типа, дешевеют, и у людей появляются возможности приобретать не только что необходимо, но и дополнительные товары.

Но часто бывает, что люди тратя деньги на необязательный товар, расходуют и средства, которые были выделены на необходимые товары. Чтобы раскрыть данную тему, нужно обратиться к определению рационального поведения покупателей. Итак, рациональным поведением покупателей называется такое поведение, которое предполагает сначала осознание необходимости покупки, затем поиск информации о товаре или услуге, после оценку возможных вариантов покупки, и наконец принятие решения о покупке. То есть, если потребитель осознаёт, что ему необходимо нужно купить, например продукты питания, то он ищет магазин с ценами подешевле, интересуется относительно скидок, и в итоге покупает, то что ему нужно.

Но если, потребитель осознаёт, что пока ему не нужен товар, например новый телевизор, но у него на данный момент есть лишние деньги, и он покупает этот телевизор, то его поведение будет нерациональным. Более того, вскоре после покупки телевизора ему могут понадобиться деньги, например, на лекарства, а у него их не будет, и человек может залезть в долги.

Поэтому надо совершать обдуманные покупки. И если сегодня купить что-нибудь не нужное, то завтра может хватить на что-нибудь жизненно нужное.«Дворцы не могут быть в безопасности там, где несчастливы хижины». (Б.Дизраэли)Я согласна с высказыванием Бенджамина Дизраэли, потому что благополучие «дворцов» зависит от благополучия «хижин».

В этой цитате в роли богатых людей выступают дворцы, а в роли бедных хижины. Здесь подразумевается то, что при расслоении общества на богатых и бедных, богатые не могут спокойно жить в мире, где бедные от несчастной жизни или могут поднять бунт, или просто не смогут выполнять свою работу качественно. Например, если рабочий класс поднимет бунт против богатых, то может погибнуть очень много людей, как рабочих, так и богатых. А если богатые будут мало платить своим рабочим, то рабочие от изнеможения будут плохо выполнять свою работу, в следствии чего, богатые тоже будут получать мало прибыли, что скажется и на их жизни.

Бенджамин Дизраэли в этой цитате говорит о богатых людях, как о дворцах, а бедных людей, сравнивает с хижинами. Богатые люди выглядят так же, как дворцы, они так же высокомерны, как высоки дворцы, так же одеты, как украшены дворцы. Бедные люди выглядят как хижины: они скромны, как маленькие хижинки, одеты так же не примечательно, как незаметны хижины.

В истории известно много случаев, когда бедные не выдерживали натиска богатых, и разгорался бунт. Примером этого может служить множество революций, произошедших не только в России, но и во всем Мире. Например, Октябрьская Революция 1917 года, начавшаяся по причинам, которые связаны с ухудшением положения народа в связи с долго продолжавшейся мировой войной, нерешенностью рабочего, аграрного и национального вопросов и всеобщим недовольством  деятельностью (скорее бездеятельностью) временного правительства.

Вывод:

Эта цитата характерна не только для времени, когда жил Бенджамин Дизраэли, но и сейчас она вполне актуальна. В наше время очень много фирм. Некоторые из которых быстро разоряются, потому что люди, которые открывают их, не ценят рабочих, которых нанимают, и те уходят от них. Другие наоборот, расцветают и благополучно существуют на экономическом рынке, потому что работодатели не допускают полного обнищания своего народа.

e.120-bal.ru

Научное эссе по истории экономики

Научное эссе по истории экономики

Уважаемый студент!

В целях более глубокого и творческого изучения предмета истории (ИЭ) экономики Вам предлагается написать научное эссе в виде размышления на публичное высказывание, утверждение или провокационный тезис.

Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения авторапо конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы. Эссеистическому стилю свойственны образность, подвижность ассоциаций, афористичность.

Утверждение, на исследовании которого построено эссе, может не содержать в себе непосредственного обращения к историческому факту, но раскрыть экономическую тему следует именно в историческом контексте.

В отличие от эссе по философии и филологии, где допускается общее размышление («философствование» без конкретизации), в эссе по истории экономики структура и содержание принципиально иные. От Вас ожидается ответ на вопрос: «Согласны ли Вы с данным высказыванием и почему?». В эссе по ИЭ обязательно должны присутствовать строгая аргументация, научность и конкретизация.

Следует отметить, что часто в качестве темы эссе используются весьма парадоксальные, необычные высказывания, требующие образного мышления, нестандартного подхода к раскрытию проблемы. Это неизбежно накладывает свой отпечаток на стиль сочинения, однако мера экстравагантности в рассуждениях должна быть уместной, сбалансированной со здравым смыслом и уровнем зрелости человека, обретающего высшее образование.

Необходимо вести рассуждение в русле изучаемой науки, то есть раскрывать преимущественно экономические и исторические аспекты темы (но не юридические, политические, философские и т.д.).

Объем произведения предусмотрите от 10 до 15 страниц.

1. Постановка проблемы. Для написания эссе необходимо выбрать ту тему, которая Вам понятна, то есть Вы должны четко представлять – о чем данное высказывание. Переформулируйте и растолкуйте фразу в свойственном Вам стиле изложения, определив стоящую за ней экономическую проблему.

2. Структура эссе может быть произвольной, однако в ней должны присутствовать традиционные смысловые части научного текста: введение, доказательство актуальности, аргументация, заключение и список источников.

3. Источники информации. Необходимо тщательно подходить к подбору аргументов для подтверждения своей точки зрения. В качестве аргументов можно использовать:

- исторические факты хозяйственной жизни;

- факты из современной социально-экономической жизни;

- экономическую статистику;

- экспертные оценки специалистов.

Не следует пользоваться вторичными источниками (статьями с устаревшими данными), если информацию можно найти в официальной статистике. Список использованных источников может быть небольшим, но он должен быть подобран лично автором.

5. Аргументация и ценности. В основе любой аргументации всегда лежит система ценностей. К примеру, если материальное благополучие представляется Вам ценностью, а Вашему оппоненту – нет, то Вы не сможете обосновать свои предложения по экономической эффективности. Поскольку большинство жизненных ситуаций содержит конфликт ценностей, желательно применять принцип диалектической триады «тезис – антитезис – синтез». Рассмотрите полярные позиции по данному вопросу. Склонитесь к одной из них, либо продемонстрируйте искусство компромисса.

Указания на иные точки зрения могут быть прямыми, например: «А. Чубайс полагал, что …, а Р. Хасбулатов занимал иную позицию…». А могут быть неперсонифицированными: «Ряд исследователей считает так:…, другие – иначе:…, а некоторые – предлагают совершенно иное:…», но необходимо сослаться на источник таких обобщений.

Аргументация может носить теоретический характер (логические рассуждения и ссылки на теории) и практический (примеры истории и современности, статистические материалы).

Аргументация личностного характера (примеры из личной жизни) также приветствуется, но лишь в качестве дополнения, поскольку не носит обобщающего характера.

5. Термины. Использование экономических терминов, понятий, определений в эссе должно быть грамотным, уместным, применительно к выбранной теме. Эссе не должно быть перегружено терминологией.

8. Авторское суждение. Завершать эссе необходимо выводом, в котором кратко подводится итог авторским размышлениям: «Таким образом, на основании всего вышеизложенного, можно утверждать, что данное суждение справедливо (отчасти справедливо, не вполне обосновано, выражает заблуждение и т.п.)».

9. Творческая инициатива. Если проблема Вам понятна, и Вы видите способы хотя бы частичного ее разрешения – изложите их в виде тезисов.

Эссе может быть написано в соавторстве двумя студентами для лучшей организации его обсуждения или представления полярных полемических суждений по рассматриваемому вопросу.

Желательно, чтобы эссе не только отвечало всем нижеизложенным требованиям, но и отличалось определенной оригинальностью, неординарностью и самобытностью – это подразумевается самим жанром. Аудитория будет благодарна, если Вы не только изложите научно-фактический материал по теме, но и приятно удивите нестандартностью и гибкостью своего мышления.

Защита эссе проводится следующим образом:

1. Авторы предлагают неподготовленной аудитории высказать свои суждения по теме, задавая вопросы, способствующие дискуссии. Выясняется степень осведомленности аудитории: анкетирование, прямой или предварительный опрос однокурсников с подсчетом голосов, викторины, загадки, кроссворды и т.п.

2. В зависимости от личных убеждений авторы излагают: либо полярные точки зрения, либо согласованную позицию, а также существующие иные точки зрения на данное утверждение. Возможна презентация или раздаточный материал.

3. Завершают защиту ответы на вопросы аудитории.

4. Эксперты выражают мнение относительно убедительности доводов авторов. Презентация работы оценивается комиссией из 3-х человек, состав которой меняется.

Критерии оценки творческого эссе

Достоинства работы

Балл

(максим. – 5)

Работа с аудиторией: вопросы по теме, викторины, личные впечатления, юмористические опусы и т.п.

Точность постановки проблемы и корректность ее формулировки

Отчётливое видение альтернативных позиций по данному вопросу

Раскрытие основных факторов, исторически обусловивших современное состояние вопроса

Убедительность и многообразие средств аргументации авторской позиции (исторические труды, статистика, экспертные оценки, литературные источники, личные впечатления)

Ответы на вопросы аудитории

Использование средств наглядного восприятия (фотографии, презентации, ролики, графики и т.п.)

Средний балл

Примерные темы научных эссе по истории экономики – 2014

Тема эссе: Историко-экономическое исследование научной обоснованности утверждения:

Фамилия, И.О. студента 73-1

Фамилия, И.О. студента 73-2

Мировая экономика

Х

Х

1

Энергетическая зависимость европейских государств от России усиливается

2

Демографическая проблема перенаселения планеты –исторический миф

3

Продовольственную проблему на Земле решить невозможно

4

Войны способствуют экономическому развитию человечества

5

Китай опередит Америку и станет сверхдержавой

6

Успехи национальных футбольных команд зависят от суммы вознаграждений

7

Проведение спортивных олимпиад экономически нецелесообразно для принимающих стран

8

Экономическая глобализация завершится объединением рынков всех стран наподобие Евросоюза

9

Страны Африки приближаются к экономическому расцвету

10

«Возможен новый мировой кризис» (Джим Рикардс)

Национальная экономика

Х

Х

1

«Расходы на оборонный комплекс России (ВПК) чрезмерны и неадекватны угрозам» (Алексей Кудрин)

2

«Российский автопром исчерпал себя» (Герман Греф)

3

Санкции Запада не опасны для России, экономическая изоляция всегда способствовала развитию ее экономики

4

Современная Россия вновь начинает «кормить всю Европу хлебом» (по выражению У. Черчилля)

5

«Центральный банк России высосал всю кровь из экономики, удерживая ставки на высочайшем уровне» (Олег Дерипаска)

6

«Накопительная пенсионная система в России невозможна» (И. Березин)

7

«Газопровод «Южный поток» вполне может оказаться нерентабельным» (Роланд Гёц)

8

«Сибирь экономически самодостаточна и ее отделение от России исторически неизбежно» (Ю. Пивоваров)

9

Легализация проституции в России экономически выгодна для государства и его граждан (местный юмор)

10

«Показатели российского экспорта иначе как позорными не могут быть названы» (Д. Медведев)

11

Экономическая цена присоединения Крыма неоправданно велика

12

Нужны ли России расходы на космос?

13

Россия не может прожить без импорта продовольствия

14

Депопуляцию населения России невозможно остановить

15

«Слишком большие доходы от нефти – препятствие для развития инновационной экономики в России» (Андрей Илларионов)

16

Распад Советского Союза нельзя было допускать: он привел регион к экономической катастрофе

Экономика Республики Хакасия

Х

Х

1

«Объединение Хакасии и Красноярского края экономически выгодно для обоих субъектов» (сайт http://krsk-union.ru/)

2

Саянский ТПК – исторически лучший, «золотой век» для экономики Хакасии

3

Республика Хакасия обладает большим туристическим потенциалом

4

Экономика Республики Хакасия исторически зависима от лояльности Москвы к первому лицу

5

Инновационный потенциал Хакасии равен нулю

6

Хакасия – инвестиционно-(не)привлекательный регион

7

Республика Хакасия платит в федеральный бюджет налогов больше, чем получает обратно

8

Малое предпринимательство в Хакасии – сообщество перекупщиков

Муниципальная экономика

Х

1

«Необходима агломерация между Абаканом и Минусинском» (Ю. Осинцев)

2

Отказ от строительства кремниевого завода в Абакане экономически не оправдан

3

Экономисты не нужны на рынке труда Абакана

4

Экономика Абакана устойчива в кризисные периоды из-за отсутствия крупных предприятий

Исторические темы (контрафактический метод)

1

Если бы реформы Столыпина были завершены …

2

Если бы Россия не вступила в Первую мировую войну…

Если бы случилась лишь Февральская революция…

3

Если бы новая экономическая политика 20-х годов утвердилась в качестве ведущей …

4

Если бы Россия не оказала жесткого сопротивления Германии в годы Отечественной войны 1941-1945 гг., как это случилось во Франции…

5

Если бы не состоялось соглашения в Беловежской пуще и Советский Союз не распался …

Если бы …

… Тема по предложению студента

6

studfiles.net


Смотрите также