Алматинский университет энергетики и связи. Экономика ауэс


Алматинский университет энергетики и связи

Некоммерческое акционерное общество

Кафедра экономики, организации и управления производством

  

 

Экономика отрасли

Методические указания к выполнению расчетно-графической работы по теме «Определение основных технико-экономических показателей деятельности энергокомпаний  в условиях рынка» для бакалавров всех форм обучения специальности 5В071800 – Электроэнергетика

 

 

Алматы 2012 г. 

СОСТАВИТЕЛИ: А.А. Жакупов, Р.С. Хижняк. Методические указания к выполнению расчётно-графической работы для бакалавров всех форм обучения специальности 5В071800 – Электроэнергетика. - Алматы:    АУЭС, 2012. - 41 с.

 

Методические указания содержат общие положения по постановке расчетно-графической работы. Дается методика и алгоритм определения технико-эконо­мических показателей деятельности энергокомпаний в условиях рынка.

Методические указания предназначены для бакалавров всех форм обучения по направлению «Электроэнергетика».

Табл. – 5, библиограф. – 18 назв.

 

         Рецензент: канд. техн. наук, доц. К. К. Тохтибакиев. 

 

Печатается по плану издания некоммерческого акционерного общества «Алматинский университет энергетики и связи» на 2011 г. 

 

 

©НАО «Алматинский университет энергетики и связи», 2012 г.

 

Содержание

1          Цель выполнения расчётно-графической работы                                     4

2          Содержание расчётно-графической работы                                              4

3          Введение                                                                                                     5

4    РГР № 1 Определение годовой потребности в электроэнергии,

построение графиков нагрузки и выбор оборудования                            5

4.1        Определение годовой потребности в электроэнергии                            5

4.2        Построение зимнего и летнего суточных графиков электрической

        нагрузки энергосистемы                                                           6

4.3        Определение максимальной величины мощности электростанций

энергосистемы и выбор генераторов электроэнергии на различных

типах станций для покрытия нагрузки региона                                     6

5          РГР № 2 Долевое участие ЭС, отпускные цены и тарифы            9

5.1     Определение долевого участия электростанций в покрытии

        графика нагрузок и построение суточных рабочих графиков ЭПО.               9

5.2     Расчет себестоимости производства электроэнергии на различных         

электростанциях, по типам станций                                                               10

5.3        Прогнозные тарифы на услуги по передаче и распределению

электроэнергии                                                                                              12

6          РГР № 3 Построение имитационной модели энергосистемы                   12

6.1           Определение субъектов на оптовом и розничных рынках (количество  оптовых и розничных потребителей)                                                     12

6.2   Составление баланса электроэнергии и мощности в узлах нагрузок   национальной сети и региональных электросетевых компаний                      13

6.3   Проведение прогнозных расчётов на экономико-имитационной  модели с целью определения конечных тарифов на электроэнергию  у потребителей в условиях функционирования спот-рынка в режиме  часовой торговли электроэнергией                                               14

7    Заключение и выводы                                                                               16

8   Приложение А. Исходные данные к выполнению расчётно-графической работы           17

9   Приложение Б. Данные для выбора оборудования                                  21

10   Приложение В. Модель энергосистемы                                                    24

11   Приложение Г. Пример выполнения расчётной части расчётно-графической работы      25

12     Список литературы                                                                                    40

 

studfiles.net

Алматинский университет энергетики и связи

Год основания Ректор Расположение Юридический адрес Сайт
Алмати́нский Университе́т энерге́тики и свя́зи(АУЭС)

1997

Даукеев Г.Ж.

Алма-Ата

Байтурсынова 126

http://www.aues.kz/

Алмати́нский Университе́т Энерге́тики и Свя́зи (каз. Алматы Энергетика және Байланыс Университетi (АЭжБУ), англ. Almaty University of Power Engineering and Telecommunications (AUPET)) — высшее учебное заведение в Алма-Ате (Казахстан). Расположен на пересечении улиц Байтурсынова и Габдуллина. Создан 10 января 1997 г. на базе Алматинского Энергетического Института (АЭИ), существовавшего с 1975 года по 1997 год. Является первым негосударственным техническим вузом со статусом некоммерческой организации. Обучение ведется на казахском и русском языках. Университет состоит из трех зданий, расположенных в непосредственной близости друг от друга. Здания именуются соответственно «Корпус А» (более южное) и «Корпус Б» (более северное), между ними располагается построенный в 2010 году "Корпус С". Для удобства все корпуса соединены переходами. Также в наличии 3 общежития вмещающие до 1200 человек.

История института

1960 - Начало подготовки инженеров-энергетиков в Казахстане - открытие энергетического факультета в Казахском политехническом институте (КазПТИ им. В.И. Ленина)

1975 - Энергетический факультет КазПТИ выделен в самостоятельный ВУЗ - Алматинский энергетический институт (АЭИ)

1997 - Постановлением Правительства РК реорганизован в Алматинский институт энергетики и связи (АИЭС)

1 июля 2010 - Постановлением Правительства РК реорганизован в Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС)

Структура университета

По состоянию на 01.09.2008 в Университете обучаются 4388 студентов. Три факультета с дневной формой обучения: радиотехники и связи, теплоэнергетический и электроэнергетический. Факультеты объединяют в своем составе 21 кафедру, 13 из которых – кафедры выпускающие. Существует еще два факультета: факультет довузовской подготовки и факультет заочного обучения и переподготовки специалистов.

Действуют следующие кафедры:

  • Кафедра Тепловых энергетических установок (ТЭУ)
  • Кафедра Промышленной теплоэнергетики (ПТЭ)
  • Кафедра Инженерной кибернетики (ИК)
  • Кафедра Экономики, организации и управление производством (ЭОиУП)
  • Кафедра Иностранных языков (ИЯ)
  • Кафедра Физики
  • Кафедра Электроснабжения промышленных предприятий (ЭПП)
  • Кафедра Электроприводов и автоматизации промышленных установок (ЭАПУ)
  • Кафедра Электрических станций, сетей и систем (ЭССиС)
  • Кафедра Охраны труда и окружающей среды (ОТиОС)
  • Кафедра Теоретических основ электротехники (ТОЭ)
  • Кафедра Социальных дисциплин (СД)
  • Кафедра Русского и казахского языков (РиКЯ)
  • Кафедра Радиотехники (РТ)
  • Кафедра Телекоммуникационных систем ( ТКС)
  • Кафедра Автоматической электросвязи (АЭС)
  • Кафедра Экономики и менеджмента в связи (ЭМС)
  • Кафедра Инженерной графики и прикладной механики (ИГиПМ)
  • Кафедра Высшей математики (ВМ)
  • Кафедра Электроники (Э)
  • Кафедра Компьютерных технологий (КТ)
  • Кафедра Физического воспитания (ФВ)

Направления обучения

АУЭС — один из немногих ВУЗов в Казахстане, готовящий высококлассных специалистов по энергетике и телекоммуникациям во всём регионе Средней Азии.

Университет готовит специалистов по специальностям бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Готовит специалистов по следующим основным профессиям согласно Министерству Образования:

  • Космическая техника и технологии;
  • Радиотехника, электроника и телекоммуникации;
  • Теплоэнергетика;
  • Электроэнергетика;
  • Вычислительная техника и программное обеспечение;
  • Информационные системы.
  • Информатика.
  • Автоматизация и управление.
  • Приборостроение.
  • Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды.
  • Системы информационной безопасности.
  • Энергообеспечение сельского хозяйства.

Диплом и квалификация выпускаемых специалистов АУЭС признаётся в Израиле.

Дополнительное обучение

Студенты АУЭС имеют возможность, одновременно получить два диплома:диплом бакалавра по основной специальности и диплом экономиста Московского Энергетического Института (МЭИ) по программе дистанционного обучения. Также на базе Университета имеется академия Cisco, возможно прохождение курсов D-Link, Oracle.

--212.154.158.3 07:37, 24 февраля 2012 (UTC)== Внешние ссылки ==

dic.academic.ru

Конкуренция - Экономика - 2-КУРС - AUES-Baza.ucoz.org

                                     Содержание

1). Введение (2)2).Функции конкуренции (3)3). Основные модели рынка (4)             3.1 Полиполия (5)             3.2 Монополия (7)             3.3 Монополистическая конкуренция (7)             3.4 Олигополия (8)4). Способы ведения конкурентной борьбы (9)5). Заключение (18)6). Список литературы (19)

                                      Введение

Современная рыночная экономика представляет собой сложнейший организм , состоящий из огромного количества разнообразных производственных, коммерческих, финансовых и информационных структур , взаимодействующих на фоне разветвленной системы правовых норм бизнеса, и объединяемых единым понятием - рынок.   По определению рынок - это организованная структура, где "встречаются" производители и потребители, продавцы и покупатели, где в результате взаимодействия спроса потребителей (спросом называется  количество товара, которое потребители могут купить по определенной цене ) и предложения производителей (предложение - это количество товара, которое производители продают по определенной цене ) устанавливаются и цены товаров, и объемы продаж. При рассмотрении структурной организации рынка определяющее значение имеет количество производителей (продавцов) и количество потребителей (покупателей), участвующих в процессе обмена всеобщего эквивалента стоимости (денег) на какой-либо товар. Это количество производителей и потребителей, характер и структура отношений между ними определяют  взаимодействие спроса и предложения.   Ключевым  понятием, выражающим сущность рыночных отношений является понятие конкуренции (competition) . Конкуренция - это центр тяжести всей системы рыночного хозяйства, тип взаимоотношений между производителями по поводу установления цен и объемов предложения товаров на рынке. Это конкуренция между производителями. Аналогично определяется конкуренция между потребителями как  взаимоотношения по поводу формирования цен и объема спроса на рынке. Стимулом , побуждающим человека к конкурентной борьбе , является стремление превзойти других . В соперничестве на рынках речь идет о заключении сделок и о долях участия в рыночной сфере . Конкурентная борьба - это динамический ( ускоряющий движение ) процесс. Он служит лучшему обеспечению рынка товарами.    В качестве средств в конкурентной борьбе для улучшения своих позиций на рынке компании используют , например , качество изделий, цену, сервисное обслуживание, ассортимент, условия поставок и платежей, информацию через рекламу.

                                 Функции конкуренции.

   Функция регулирования.   Для того чтобы устоять в борьбе, предприниматель должен предлагать изделия, которые предпочитает потребитель ( суверенитет потребителя ) . Отсюда и факторы производства под влиянием цены направляются в те отрасли , где в них существует наибольшая потребность.   Функция мотивации.   Для предпринимателя конкуренция означает шанс и риск одновременно:    -предприятия, которые предлагают лучшую по качеству продукцию или производят ее с меньшими производственными затратами , получают вознаграждение в виде прибыли ( позитивные санкции ). Это стимулирует  технический прогресс;    -предприятия, которые не реагируют на пожелания клиентов или нарушения правил конкуренции своими соперниками на рынке , получают наказание в виде убытков или вытесняются с рынка ( негативные санкции ) .  Функция распределения.   Конкуренция не только включает стимулы к более  высокой продуктивности , но и позволяет распределять доход среди предприятий и домашних хозяйств в соответствии с их эффективным вкладом. Это отвечает господствующему в конкурентной борьбе принципу вознаграждения по результатам.  Функция контроля.   Конкуренция ограничивает и контролирует экономическую силу каждого предприятия. Например, монополист может назначать цену. В то же время  конкуренция предоставляет покупателю возможность выбора среди нескольких продавцов. Чем совершеннее конкуренция , тем справедливее цена.  Политика в области конкуренции призвана заботиться о том, чтобы конкуренция могла выполнять свои функцию. Руководящий принцип "оптимальной интенсивности конкуренции" в качестве целей политики в области конкуренции предполагает, что:   - технический прогресс в отношении изделий и прогрессов быстро внедряется ( инновация под давлением  конкуренции) ;        - предприятия гибко адаптируются к меняющимся условиям (например, склонности потребителей )( адаптация под давлением конкуренции ).  Масштаб интенсивности конкуренции определяется тем, как скоро приемущества в прибыли теряются в результате успешного воспроизведения инноваций конкурентам. В первую очередь это зависит от того, насколько быстро конкуренты реагируют на рывок вперед предприятия-пионера и насколько динамичен спрос.   В соответствии с руководящим принципом оптимальной интенсивной конкуренции благоприятные условия для нормального функционирования соперничества появляются тогда, когда имеют дело с "широкой" олигополией с "умеренной" индивидуализацией продукции. "Узкая" олигополия с сильной индивидуализацией продукции , напротив, уменьшает интенсивность конкуренции.   В каждой рыночной экономике существует опасность того, что участники конкурентной борьбы попытаются уклониться от обязательных норм и риска, связанных со свободной конкуренцией, прибегая, например, к сговору о ценах или имитации товарных знаков. Поэтому государство должно издавать нормативные документы, которые регламентируют правила конкурентной борьбы и гарантируют:   - качество конкуренции;   - само существование конкуренции;   - цены и качество изделий должны быть в центре внимания конкуренции;   - предлагаемая услуга должна быть соразмерной по цене и другим договорным условиям;   - защищенные правовыми нормами товарные знаки и марки помогают покупателю различать товары по их происхождению и своеобразию, а также судить о некоторых их качествах;   - ограниченная по времени патентная защита (20 лет ) и зарегистрированные промышленные образцы, а также образцы промышленной эстетики . 

                                 Основные  модели  рынка                        

   В зависимости от соотношения между количеством производителей и количеством потребителей различают следующие виды конкурентных структур:  1.   Большое количество самостоятельных производителей некоторого однородного товара и масса обособленных потребителей данного товара. Структура связей такова, что каждый потребитель, в принципе, может купить товар у любого производителя, сообразуясь с собственной оценкой полезности товара, его ценой и собственными возможностями приобретения данного товара. Каждый производитель может продать товар любому потребителю, сообразуясь только с собственной выгодой. Ни один из потребителей не приобретает какую-либо существенную долю общего спроса. Данная структура рынка называется полиполией и порождает, так называемую, совершенную конкуренцию .  2.   Огромное число обособленных потребителей и малое количество производителей, каждый из которых может удовлетворить значительную долю общего спроса. Такая структура называется олигополией, и порождает, так называемую, несовершенную конкуренцию. Предельным случаем данной структуры, когда массе потребителей противостоит единственный  производитель, способный удовлетворить общий спрос  всех потребителей, является монополия. В случае, когда рынок  представлен относительно большим числом производителей, предлагающих  гетерогенную (разнородную) продукцию, то говорят о монополистической конкуренции .  3.   Единственный потребитель товара и множество самостоятельных производителей. При этом единый потребитель приобретает весь объем предложения товара, который поставляется всем множеством производителей. Данная структура порождает особый тип несовершенной конкуренции, называемый монопсонией (монополия спроса).4.    Структура взаимосвязей, где единому потребителю противопоставляется единственный производитель (двусторонняя монополия),вообще не является конкурентной, но также не является и рыночной.

    По Смиту сущность конкурентного поведения производителей составляло "честное"- без сговора - соперничество производителей посредством , как правило , ценового давления на конкурентов .Не соперничество в установлении цены , а отсутствие возможности влиять на цену , является ключевым моментом  в современной трактовке понятия конкуренции.   Рассмотрим подробнее основные из вышеперечисленных рыночных структур.

                  Полиполия  (совершенная конкуренция)

  Большое число продавцов и покупателей одного и того же товара. Изменения в цене какого-либо продавца вызывают соответствующую реакцию только среди покупателей, но не среди других продавцов.   Рынок открыт для каждого. Рекламные компании не так важны и обязательны, т.к на продажу предлагаются только гомогенные (однородные) товары, рынок прозрачен и отсутствуют какие-либо предпочтения. На рынке с подобной структурой цена - это заданная величина. На основании вышеизложенного можно вывести следующие варианты поведения участников рынка:   Акцептант цены  Хотя цена и формируется в процессе конкуренции среди всех участников рынка, но в то же время отдельно взятый продавец не оказывает никакого прямого влияния на цену. Если продавец запрашивает более высокую цену, все покупатели сразу же переходят к его конкурентам, так как в условиях совершенной конкуренции каждый продавец и покупатель обладают полной  и правильной информацией о цене, количествах продукта, затратах и спросе на рынке   Если же продавец запрашивает более низкую цену, то он окажется не в состоянии удовлетворить весь спрос, который будет ориентирован на него, в силу его незначительной доли на рынке,  при этом прямого влияния на цену со стороны этого конкретного продавца не происходит.    Если покупатели и продавцы поступают одинаковым образом, то они оказывают влияние на цену.   Регулятор количества Если продавец вынужден согласиться с преобладающими на рынке ценами, то он может приспособиться к рынку путем регулирования объема своих продаж. В этом случае он определяет количество, которое он намерен продать по заданной цене. Покупателю также остается лишь выбрать, сколько он захочет получить по заданной цене.   Условия совершенной конкуренции определяются следующими предпосылками:- большое количество продавцов и покупателей , ни один из которых не имеет заметного влияния на рыночную цену и количество товара - каждый продавец производит однородный продукт , который ни в каком отношении не отличим огт продукта других продавцов-  барьеры для входа на рынок в долгосрочном аспекте либо минимальны, либо вообще отсутствует-  никаких искуственных ограничений спроса, предложения или цены существует и ресурсы - переменные факторы производства - мобильны-  каждый продавец и покупатель владеет полной и правильной информацией о цене , количествах продукта , затратах и спросе на рынке.    Нетрудно видеть, что ни один реальный рынок не удовлетворяет всем перечисленным условиям.Поэтому схема совершенной конкуренции имеет в основном теоретическое значение. Однако она является ключем к пониманию более реальных рыночных структур . И в этом ее ценность.   Для участников рынка в условиях совершенной конкуренции цена - это заданная величина. Поэтому продавец может лишь решать, какое количество товара он захочет предложить по данной цене. Это означает, что он одновременно акцептант цены и регулятор количества.

                                   Монополия

  Один продавец противостоит многим покупателям, причем этот продавец является единственным  производителем продукта, не имеющего, к тому же, близких товаров-заменителей. Такая модель имеет следующие характерные черты:   а) продавец является единственным производителем данного товара (продукта)   б) реализуемый продукт уникален в том смысле, что нет его заменителей   в) монополист обладает рыночной властью, контролирует цены, поставки на рынок (монополист является законодателем цены, т.е. монополист назначает цену и покупатель при заданной монопольной цене может решать, какое количество товара он может закупить, но в большинстве случаев монополист не может назначать произвольно высокую цену, т.к по мере роста цен спрос снижается, а при падающих ценых спрос возрастает)   г) на пути входа в рынок монополистом устанавливаются непреодолимые барьеры для конкурентов - как естественного, так и искусственного происхождения,  примерами естественных монополий  могут служить предприятия общественного пользования - электрические и газовые компании, предприятия водоснабжения, линии связи и транспортные предприятия. К искусственным барьерам относятся патенты и лицензии, предоставляемые некоторым фирмам на исключительное право функционировать на данном рынке     

                      Монополистическая  конкуренция

    Относительно большое число производителей предлагает  похожую, но не идентичную продукцию, т.е. на рынке присутствуют гетерогенные товары. В условиях совершенной конкуренции фирмы производят стандартизованную (однородную) продукцию, в условиях монополистической конкуренции производится дифференцированная продукция. Дифференциация затрагивает прежде всего качество продукта или услуг, благодаря чему у потребителя складываются ценовые предпочтения. Продукция может быть дифференцирована также по условиям послепродажного обслуживания ( для товаров длительного использования), по близости к покупателям, по интенсивности рекламы и т.п.   Таким образом, фирмы на рынке монополистической конкуренции вступают в соперничество не только ( и даже не столько) через цены, но и путем всемирной дифференциации продукции и услуг. Монопольность в такой модели заключается в том, что каждая фирма в условиях дифференциации продукции обладает в некоторой мере монопольной властью над своим товаром; она может повышать и понижать цену на него вне зависимости от действий конкурентов, хотя эта власть и ограничивается наличием производителей аналогичных товаров. Кроме того на монополистических рынках наряду с мелкими и средними достаточно крупные фирмы.   При такой модели рынка фирмы стремятся расширять свою область предпочтений путем индивидуализации своей продукции. Это происходит прежде всего с помощью товарных знаков, наименований и рекламной компании, которые однозначно выделяют различия товаров.     Монополистическая конкуренция отличается от совершенной полиполии по следующим признакам:     - на совершенном рынке продаются не гомогенные, а гетерогенные товары;     - для участников рынка нет полной прозрачности рынка, и они действуют не всегда в соответствии с экономическими принципами;     - предприятия стремятся расширить свою область предпочтений путем индивидуализации своей продукции;     - доступ к рынку для новых продавцов при монополистической конкуренции затруднен в силу наличия предпочтений. 

                                      Олигополия        Немногочисленность участников конкуренции- когда относительно малое ( в пределах десятка)  число фирм господствует на рынке товаров или услуг. Примеры классических олигополий: "большая тройка" в США - "Дженерал моторз", "Форд", "Крайслер".    Олигополии могут производить как однородные, так и дифференцированные товары. Однородность чаще всего преобладает на рынках сырья и полуфабрикатов: руды, нефти, стали, цемента и т.д.; дифференциация - на рынках потребительских товаров.     Немногочисленность фирм способствует их монополистическим соглашениям : по установлению цен, разделу или распределению рынков или по другим способам ограничения конкуренции между ними. Доказано, что конкуренция на олигополистическом рынке тем интенсивней, чем ниже уровень концентрации производства (большее число фирм), и наоборот.     Важную роль в характере конкурентных отношений на таком рынке играют объем и структура той информации о конкурентах и об условиях спроса, которой фирмы располагают: чем такой информации меньше, тем более конкурентным будет поведение фирмы. Основное отличие олигополистического рынка от рынка совершенной конкуренции  связано с динамикой цен. Если на совершенном рынке они пульсируют непрерывно и бессистемно в зависимости от колебаний спроса и предложения, то при ологополии имеют тенденцию к устойчивой фиксации и изменяются не так часто. Типично т.н. лидерство в ценах, когда их преимущественно диктует одна ведущая фирма, остальные же олигополисты следуют  за лидером.  Доступ к рынку новым продавцам затруднен. В случае соглашения олигополистов по поводу цен, конкуренция все больше смещается в направлении качества, рекламы и индивидуализации.      

                        Способы ведения конкурентной борьбы

   Конкуренция в переводе с латинского языка  значит "сталкиваться" и как было уже отмечено выше означает борьбу между товаропроизводителями за наиболее выгодные условия производства и сбыта продукции. Конкуренция выполняет роль регулятора темпов и объемов производства, побуждая при этом производителя внедрять научно-технические достижения, повышать производительность труда, совершенствовать технологию, организацию труда и т.д.    Конкуренция является определяющим фактором упорядочения цен, стимулом инновационных процессов (внедрение в производство нововведений: новых идей, изобретений). Она способствует вытеснению из производства неэффективных предприятий, рациональному использованию ресурсов, предотвращает диктат производителей (монополистов) по отношению к потребителю.   Конкуренцию можно условно разделить на добросовестную конкуренцию и недобросовестную конкуренцию.

            

Добросовестная  конкуренция

 Основными методами являются:  - повышение качества продукции  - снижение цен ("война цен")  - реклама  - развитие до- и послепродажного обслуживания  - создание новых товаров и услуг с использованием достижений НТР и т.д.

  Одной из традиционных форм конкурентной борьбы является манипулирование ценами, т.н. "война цен". Она осуществляется многими способами: понижением цен, локальными изменениями цен, сезонными распродажами, предоставлением большего объема услуг по действующим ценам, удлинением сроков потребительского кредита и др. В основном ценовая конкуренция используется для выталкивания с рынка более слабых соперников или проникновения на уже освоенный рынок.   Более эффективной и более современной формой конкурентной борьбы является борьба за качество предлагаемого на рынок товара. Поступление на рынок продукции более высокого качества или новой потребительной стоимости затрудняет ответные меры со стороны конкурента, т.к. "формирование" качества проходит длительный цикл, начинающийся с накопления экономической и научно-технической информации. В качестве примера можно привести тот факт, что известная японская фирма "SONY" осуществляла разработку видеомагнитофона одновременно по 10 конкурирующим направлениям.

   В настоящее время получили очень большое развитие различного рода маркетинговые исследования, целью которых является изучения запросов потребителя, его отношения к тем или иным товарам, т.к. знание производителем подобного рода информации позволяет ему более точно представлять будущих покупателей его продукции, более точно представлять и прогнозировать ситуацию на рынке  в результате его действий, уменьшать риск неудачи и т.д.

   Большую роль играет до- и послепродажное обслуживание покупателя, т.к. необходимо постоянное  присутствие производителей в сфере обслуживания потребителей. Предпродажное обслуживание включает в себя удовлетворение требований потребителей по условиям поставок: сокращение, регулярность, ритмичность поставок (например комплектующих деталей и узлов). Послепродажное обслуживание- создание различных сервисных центров по обслуживанию купленной продукции, включая обеспечение запасными частями, ремонт и т.п.  

   В связи с большим влиянием на общественность средств массовой информации, прессы реклама является важнейшим методом ведения конкурентной борьбы, т.к. с помощью рекламы можно определенным образом формировать мнение потребителей о том или ином товаре, причем как в лучшую, так и в худшую стороны, в качестве доказательства можно привести следующий пример:   Во времена существования ФРГ  у  западногерманских потребителей большим спросом пользуется французское пиво. Западногерманские производители делали все, чтобы не допустить французское пиво на внутренний рынок ФРГ. Ни реклама немецкого пива,  ни патриотические призывы "немцы, пейте немецкое пиво", ни манипулирование ценами ни к чему не привели. Тогда пресса ФРГ стала делать упор на то, что французское пиво содержит различные вредные для здоровья химические вещества, в то время как немецкое якобы является исключительно чистым продуктом. Начались различные акции в прессе, арбитражные суды, медицинские экспертизы, В результате всего этого спрос на французское пиво все-таки упал - на всякий случай немцы перестали покупать французское пиво.

    Но наряду с методами  добросовестной конкуренцией существуют и другие,  менее законные методы ведения конкурентной борьбы:

                        Недобросовестная конкуренция

  Основными методами являются:    - экономический (промышленный шпионаж)    - подделка продукции конкурентов    - подкуп и шантаж    - обман потребителей    - махинации с деловой отчетностью    - валютные махинации    - сокрытие дефектов и т.д.    К этому можно также добавить и научно-технический шпионаж, т.к. любая научно-техническая разработка только тогда является источником прибыли, когда она находит применение в практике, т.е. когда научно-технические идеи воплощаются на производстве в виде конкретных товаров или новых технологий.

                    Патент  как  стимул  промышленного шпионажа

   Именно промышленный шпионаж  так сказать "создал" патент на изобретение. Поскольку сохранить секреты производства не удавалось, изобретатель, потративший годы труда, мог и не получить никакого вознаграждения за свое изобретение, т.к. результатом изобретения часто пользовались совершенно посторонние, не имеющие ни какого отношения к изобретению люди. Предотвратить такую несправедливость должен был патент.    Патент - это документ, удостоверяющий изобретение и закрепляющий за обладателем  патента исключительное право на пользование результатами своего изобретения. Если патент используется без разрешения владельца, он может через суд возместить убытки или прекратить незаконное пользование его изобретением. Кроме этого, он может выдать лицензию другим лицам на использование запатентованного изобретения.   Но патент, теоретически направленный против промышленного шпионажа, практически явился своего рода стимулом этого явления. Один из первых законов о патентах на изобретение был издан во Франции в конце XVIII века, в нем говорилось, что за всяким, кто первым привезет во Францию какое-либо иностранное изобретение, признаются такие же льготы, какими бы пользовался бы его изобретатель. Таким образом, за промышленным шпионом признаются права равные правам изобретателя.

                   Современный  экономический  шпионаж  Часто термины "промышленный" и "экономический" шпионаж используют как синонимы. Но между ними существует определенная разница, т.к. в принципе промышленный шпионаж является частью экономического. Экономический шпионаж сверх промышленного охватывает и такие сферы, как показатели валовой национальный продукт - это: 1). рыночная стоимость всей произведенной в обществе конечной продукции и услуг за год; 2). сумма доходов предприятий, организаций и населения в материальном и нематериальном производстве и амортизационных отчислений) , его распределение по отраслям экономики, процентные ставки, запасы природных ресурсов, возможные изменения в технической политике, проекты создания крупных государственных объектов - заводов, полигонов, магистралей и т.д.   Ответ на вопрос, почему экономический шпионаж интересуется вышеперечисленными показателями государства, заключается в том, что многие страны дают обобщенные данные, из которых трудно установить формирование доходов и расходов той или иной отрасли или всего государства. Особенно это относится к таким сферам, как финансирование различного рода научно-исследовательских работ в области ядерной физики и электронике, космической промышленности и др. То же относится и к содержанию различного рода спецслужб.    В принципе, в наше время, любое правительство хорошо развитой страны располагает крупными денежными средствами, не контролируемыми парламентом. Эти  суммы могут быть скрыты в различных статьях государственных расходов или не учтены в публикуемом государственном бюджете. Таким путем скрытого финансирования была создана, например, атомная бомба в США. Ее создание стоило правительству 2 млрд. долларов.    Основными объектами внимания промышленного шпионажа являются патенты, чертежи, секреты производства, технологии, структура издержек; экономический шпионаж  кроме промышленных секретов охватывает и макроэкономические показатели и включает в себя разведку природных ресурсов, выявление промышленных запасов; в связи с развитием маркетинга большую ценность приобретает сбор информации о вкусах и доходах различных социальных  групп общества.   С развитием промышленного шпионажа промышленные монополии тщательно охраняют содержание патентов, результаты научно-технических исследований, проекты и эскизы любой своей продукции. В организационную структуру ТНК входят т.н. технические центры основной  задачей которых является разработка новых товаров, повышение качества уже существующей продукции, разработка новых технологий и т.д.    В целях повышения прибыли ТНК стремятся к установлению истинной ценности собственной продукции. Для этого производится детальнейший анализ продукции конкурентов с целью установления сравнительного качества своей продукции.   Все промышленные монополии имеют засекреченные лаборатории, где по всем параметрам сравнивают уровни технически решений, качество, производительность и надежность своей продукции с аналогичной продукцией конкурентов. В этих лабораториях разбирают каждый узел и агрегат собственных машин и аналогичной продукции конкурентов, чтобы объективно сравнить их и выявить действительную ценность той или иной продукции. Учитываются все недостатки  или преимущества своих и чужих товаров. Все лучшее у конкурентов перенимают и приспосабливают для своих машин, механизмов и конструкций, если при этом можно обойти патентное законодательство или если это выгодно фирме.    Недостатки своей продукции тщательно изучаются. Затем ищутся пути их устранения, если это оказывается выгодно. Но никогда информация о слабых  сторонах своей продукции не выходит за пределы таких лабораторий и конечно никогда не доходит до обычных потребителей. Само существование таких лабораторий также не афишируется.    Существуют различные способы получения конфиденциальной информации о деятельности конкурентов, как законных, так и незаконных. Законными средствами считаются сбор и анализ информации из официально публикуемых источников, докладов, отчетов, изучений продукции конкурентов и т.д.   Основными законными путями сбора информации о конкурентах являются: публикации конкурентов и отчеты о деятельности фирм; сведения, данные публично бывшими служащими конкурентов; ежегодные финансовые отчеты; обзоры рынков и доклады инженеров-консультантов; выпускаемые конкурентами издания; анализ изделий конкурентов; отчеты зарубежных филиалов и др.    Так как каждая ТНК знает о возможных  действиях, исследований против нее со стороны конкурентов, то в официальных публикациях и отчетах каждая ТНК старается дать минимальную информацию о своей деятельности и финансовом положении, о научно-исследовательских работах. В основном, любая крупная  компания составляет несколько вариантов отчета.    Отчет, отражающий истинное состояние дел, в считанных экземплярах представляется высшим руководителям ТНК , которые определяют политику и стратегию корпорации.    Другой вариант отчета, из которого исключена наиболее важная и личная информация, структура производственных издержек, предоставляется руководителям корпорации среднего уровня, некоторым управляющим зарубежными филиалами, некоторым лицам из  среды основных акционеров.    Возможен и третий - популярный вариант отчета, в котором отсутствует практически всякий смысл, но зато присутствуют отличные иллюстрации, отчет прекрасно издан и т.д. ; такой отчет предназначен для акционеров и широкой общественности.    Но конкурирующие фирмы, зная о возможных способах  сокрытия информации, осуществляют сбор конфиденциальной информации следующими путями:- различного рода вопросы, задаваемые специалистам конкурента- приглашение на работу специалистов конкурента- ложные предложения работы специалистам из фирм-конкурентов без намерения брать их на работу

Также могут быть реализованы следующие способы:- тайное наблюдение за интересующим специалистом, отделом, лаборатории- использование профессиональных шпионов для получения информации- подкуп сотрудников из основных отделов конкурента- внедрение "нужных"  лиц в структуру фирмы-конкурента- подслушивание разговоров и т.д.- похищение чертежей, образцов, документов- шантаж и другие способы давления- получение информации от источников в государственных структурах          - сбор информации через зарубежные филиалы и через общих поставщиков

.      Еще одним из эффективных способов экономического шпионажа является внедрение  "своего человека" в государственные органы, призванные регулировать деятельность промышленных монополий, что позволяет получать необходимую информацию о конкурентах, контролировать действия связанные с антимонопольной политикой и т.п.     Подводя итог  вышесказанному можно сделать вывод, что основной идей промышленного шпионажа для ТНК является сохранение своих секретов и получение информации о секретах конкурента.

               Промышленный  шпионаж  и фальсификация  фирменной  продукции

   Частное собственность на изобретения устанавливается через патентование. С экономической точки зрения патентование равнозначно монополизации выгод, связанных с использованием патента.   В основном патент предоставляет реальные выгоды в течении семи лет, что позволяет за это время получить немалую прибыль его владельцу. Но с другой стороны, появление патента, запрещающего использовать какое-либо патентованное открытие непосредственно конкурентами, заставляет их на форсированную разработку каких-то новых технических приемов, технологий.    Кроме того, многие крупнейшие изобретения часто не патентуются, чтобы не привлекать к ним внимания конкурирующих компаний. Это чаще всего относится к технологиям, техническим процессам, которые трудно скопировать, в отличие от создания новых товаров.    Путь от изобретения до коммерческого использования требует больших финансовых, трудовых и материальных затрат. Поэтому, если нет опасности, что конкурент не внедрит изобретение быстрее чем сама корпорация, то изобретение не патентуется, если же существует риск, что изобретение будет использовано конкурентом, его сразу же патентуют и конкурент вынужден 15-20 лет ожидать, пока истечет срок монопольного права. Секреты производства тех или иных товаров не патентуются с тем, чтобы по истечении определенного срока не обнародовать технологию их изготовления. Наличие патента служит мощным средством для контроля над рынком, т.к. его нарушение карается конфискацией незаконно произведенной продукции, возмещением убытков и уплатой нарушителем  крупных штрафов, достигающих 10 млн. долларов. Патенты применяются прежде всего для охраны продукции фирмы от подделок или имитации качественных товаров.   Для фирм, чью продукцию копируют, подделки имеют катастрофические последствия : резко сужается рынок сбыта, прибыль резко снижается, уходя к производителям подделок, подделки подрывают авторитет фирмы, т.к. подделки кроме своей дешевизны имеют еще и низкое качество, поэтому подделки быстро выходят из строя, ухудшая тем самым доверие потребителей к фирме, чья марка была подделана.

                  Методы  промышленного  шпионажа

   Наряду с широко известными методами современный промышленный шпионаж пользуется новейшими достижениями науки и техники. Очень часто стали использоваться различного рода микроскопические приборы на основе различных электронных схем.   Специальная технология позволяет перехватывать любую информацию предаваемую устно, через телефон, телефакс, компьютер. Оконные стекла могут служить микрофонами: по их колебанию специальные устройства восстанавливают картину разговора. Использование электронной  техники обеспечивает специальным службам монополий, как и спецслужбам государств, возможность получать необходимую информацию о состоянии дел конкурентов, их переговорах и т.д.    С развитием компьютерной техники и созданием различного рода компьютерных сетей как глобального (мирового масштаба), так и различных локальных сетей, например банковских, встает проблема защиты источников информации в этих сетях, т.к. любое несанкционированное вторжение скажем в банковскую сеть может привести к потере важной информации, к потере ее секретности и как следствие -использованию этой информации в каких-либо корыстных целях.    Развитие компьютеров и компьютерных сетей  с развитием компьютерного пиратства и воровства вынудило правительства многих стран применять различные меры; например, в США организована специальная группа, отвечающая за безопасность и неприкосновенность компьютерных сетей и компьютерных баз данных, т.к.  любой человек, имеющий компьютер, доступ в сеть и определенный интеллект может получать доступ в такие компьютерные банки данных, которые содержат строго конфиденциальную и секретную информацию, которая не предназначена для рядового пользователя. В качестве примера можно привести случай, произошедший в США, когда один пользователь смог подключиться к сети компьютеров  министерства обороны  США, в результате его злого умысла была полностью уничтожена важная информация одного из пентагоновских компьютеров.    

 

                                                             Заключение

    Конкуренция является необходимым и определяющим условием нормального функционирования рыночной экономики. Но как любое явление имеет свои плюсы и минусы. К положительным чертам можно отнести: активизацию инновационного процесса, гибкое приспособление к спросу, высокое качество продукции, высокую производительность труда, минимум издержек, реализацию принципом оплаты по количеству и качеству труда, возможность регулировки со стороны государства. К негативным последствиям - "победа" одних и "поражение" других, различие в условиях деятельности, что ведет к нечестным приемам, чрезмерная эксплуатация природных ресурсов, экологические нарушения и др.      Как было показано чрезмерная монополизация, появление конкурентной борьбы между монополиями, без соответствующего контроля со стороны государства может привести к созданию так сказать "государства в государстве", чем в принципе и являются ТНК. Монополизм приводит к замедлению научно-технического прогресса, консервирует низкое качество продукции, делают эту продукцию неконкурентноспособной на мировом рынке, утрачиваются стимулы нахождения более эффективных решений функционирования в экономике и др.     Говоря о негативных методах  ведения конкурентной борьбы необходимо отметить, что все-таки пока есть конкуренция, будет существовать и промышленный шпионаж, т.е.  эти два явления связаны между собой, нельзя, конечно, отрицать эффективность промышленного шпионажа, например он оказывает значительное влияние на развитие военно-промышленного комплекса. И все же, несмотря на эффективность промышленного шпионажа, он не может заменить развития ни в отраслевых, государственных и глобальных масштабах, не может заменить научно-исследовательские работы, открытия, т.к.  если все время пользоваться чужим, похищенным, то при этом теряется некоторый собственный потенциал развития, что в итоге ведет к регрессу.    В целом же, конкуренция несет меньше негативных моментов, чем положительных; конкуренция - значительно меньшее зло, чем монополия, злоупотребляющая своим положением в экономике.     Конкуренция - определяющее условие поддержания динамизма в экономике, и в условиях конкуренции создается большее национальное богатство при меньшей стоимости каждого вида продукции по сравнению с монополией и плановой экономикой.

                              Список литературы

1.   Гасанов Р.М  Промышленный шпионаж на службе монополий.         М.: Международные отношения. 19862.   Зайдель. Х , Теммен.Р  Основы учения об экономике. М.: Дело ЛТД. 19943.   Львов. Ю.А Основы экономики и организации бизнеса. С-П. Формика. 19924.   Маконнелл. К., Брю. С . Экономикс : принципы, проблемы и политика.        М.: Республика. 1992. Т. 15.  Портер. М Международная конкуренция. М.:19946.  Робинсон. Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М. 19867.  Рузавин. Г.И.  Основы рыночной экономики. М.: ЮНИТИ. 1996.8 . Толкачев. С.  Несовершенная конкуренция. // Российский экономический        журнал. 1993. N.5.  

aues-baza.ucoz.org

допуск тест - Экономика - 2-КУРС - AUES-Baza.ucoz.org

1. Экономикаға ұйымдастыру-экономикалык жағынан келiп аныктау - бұл:

A)  ресурстарды оңтайлы пайдалану және ұдайы өндiру катынастарын бөлiп көрсету әдiсi;

2. Экономикалық теорияның пайда болуы:

A)  капитализмнің дамуымен байланысты

3. Экономика өз алдына ғылым болып ең алғаш қандай атпен шықты:

A)  экономикс

4. Политэкономия терминін алғаш қолданған:

A)  Антуан де Монкретьен

5. Экономика дегеніміз:

A)  қоғамдағы адамдардың материалдық игіліктер мен қызметтер жөніндегі қатынастары

6. "Халықтар байлығының табиғаты және себептері жөнінде зерттеу” еңбегінің авторы:

A)  А.Смит

7. Экономиканы мемлекеттік реттеу қажет деп тұжырымдаушы экономист-ғалым:

A)  Дж.М.Кейнс

8. Мемлекетке сауданы кеңейтуді, елде алатынды жинақтауға кеңес берген:

A)  Меркантилистер

9. Физиократтардың теориялық ілімі:

A)  байлықтың көзі ауыл шаруашылығында

10. Маржинализм мектебінің негізгі өкілдері:

A)  К.Менгер, У.Джевонс, Л.Вальрас

11. Экономикалық заңдар дегеніміз:

A)  адамдар арасындағы экономикалық қатынастарды бейнелеу формасы

12. Материалдық игіліктердің бастапқы құндылығы ретіндегі пайдалылық туралы экономикалық теорияның бастапқы ой-пікірлерін қарастырған:

A)  Д.Рикардо, А.Смит

13. Аралас экономика дегеніміз не?

A)  барлық жауап орынды

14. Экономикалық категория дегеніміз:

A)  қоғам өмірінің нақты жағдайын теориялық бейнелеуді білдіретін логикалық түсініктер

15. Классикалық политэкономияның қарастырған мәселелері:  

A)  материалды өндіріс пен оның барлық салалары

16. Экономикалық жүйелердегі ең басты қатынасты атаңыз:

A)  меншік

17. Рыноктың негізгі элементтері:

A)  сұраныс, ұсыныс, баға, бәсеке

18. Карл Маркстің басты еңбегі:

A)  капитал

19. Тұрақты капитал:

A)  еңбек құрал-жабдықтары

20. Меншік мазмұны:

A)  адамның затқа қатынасы

21. Тауар шаруашылығының  пайда болуының материалдық шарты:  

A)  барлық жауаптар дұрыс

22. Нарықтық экономикалық жүйеге тән негізгі мәселе:

A)  не, қалай және кім үшін өндіру

23. Өндірістік қатынастар жүйесіне кіретіндер:

A)  өнімді өндіру, бөлу, айырбас және тұтыну қатынастары

24. Ұдайы өндірістің интенсивті түрінің сипаты:

A)  техникалық прогресс негізінде еңбек өнімділігін арттыру25. Өндіріс дегеніміз не?

A)  материалдық игіліктерді жасау процесі

26. Экономикалық теорияның зерттеу пәні:

A)  экономикалық ұғымдар мен заңдар

27. Қоғамдық шаруашылықтың даму формалары

A)  натуралды, тауарлық, аралас шаруашылықтар

28. Меншіктің анықтамасын көрсетіңіз:

A)  игіліктерді өндіру және пайдалану шарттары туралы адамдар арасындағы қатынастар

29. Жекешелендіру әдісіне жатпайды:

A)  нарықтың бейтараптануы, ырықсыздануы

30. ҚР жекешелендіру бағдарламасының 2-кезеңі:

A)  1993-1995ж.

.

31. Ұжымдық меншік дегеніміз не?

A)  еңбек ұжымы өндіріс құралдары мен өнімдерін ортақ иемденуі

32. Нарықтық теория (А.Смит бойынша)

A)  нарыққа мемлекет араласуының қажеті жоқ

33. Аталғандардың қайсысы нарықтық экономикаға тән емес:  

A)  орталықтан жоспарлау

34. "Көрінбейтін қол” идеясының авторы:

A)  А.Смит

35. Бәсекенің негізгі екі формасы:

A)  таза және жетілмеген бәсеке

36. Монополия дегеніміз:

A)  нарықтағы бір фирманың үстемдік етуі

37. Микроэкономика зерттейді:

A)  фирманың қызмет ету механизмін

38. Төмендегі жағдайлардың қайсысын макроэкономика қарастырады:

A)  инфляция мен жұмысбастылықтың жалпы дәрежесін

39. Инфляция дегеніміз не?

A)  жоғарыда аталғандардың барлығы

40. Әрбір қоғамдық өндіріс әдісінің негізі болып не табылады?

A)  айналыс

41.  Өндіріс тиімділігі дегеніміз не?

A)  өндірістің түпкі нәтижесінің оның шығындарына қатынасы

42. Қағаз ақшаның шығуы ақшаның қай қызметімен байланысты?

A)  айналыс құралы

43. Тұрақты капитал дегеніміз:

A)  өндіріс құрал-жабдықтарына жұмсалған капитал. ("С”)

44. Ұсыныс дегеніміз не:

A)  өндірушінің өндіріп, нарықта сататын өнімдерінің түрлі санын көрсететін түсінік

45. Ақшаның мәні неде?

A)  барлық тауарлардың балама-эквиваленті

46. Егер нарықта сұраныс азайса:

A)  тауар бағасы төмендейді, көлемі азаяды

47. Егер нарықта ұсыныс төмен, сұраныс жоғары болса, онда:

A)  тауар бағасы көтеріледі

48. Экономикалық теория салықтың екі тобын бөледі:

A)  тікелей, жанама

49. Егер экономикалық мәселелер нарықтың да, мемлекеттің де араласуымен шешілсе, онда бұл экономика:

A)  аралас

50. Тұрақты шығындар:

A)  өндіріс көлеміне тәуелсіз

51. Өзгермелі шығындар:

A)  өндіріс көлеміне тікелей тәуелді

52. Мемлекеттік реттеудің кейнсиандық үлгісі нені білдіреді:

A)  нарықтық механизм мен мемлекеттік реттеуді біріктіру арқылы басқару қажеттігін

53. Банктік несие дегеніміз:

A)  несие-қаржы мекемелерінің кез-келген шаруашылық тұлғаларына ақшалай қарыз түріндегі несиесі

тұлғаларының несие мекемелеріне қарыз беруі

54. ЖҰӨ дефляторы есептеледі:

A)  номиналды ЖҰӨ-нің нақты ЖҰӨ-ге қатынасы

55. Мемлекеттік бюджет дегеніміз:

A)  табыстар мен шығыстарды көрсететін мемлекеттік қаржы жоспары

56. Қай мәселені нарық шеше алмайды?

A)  халықты әлеуметтік қорғау

57. Жоғары инфляциялық деңгей нәтижесінде:

A)  өмір сүру деңгейі төмендейді  

58. Инфляцияның ішкі себептеріне жатпайтындар:

A)   әлемдік нарықтағы бағаның өсуі

59. Инфляцияның сыртқы себептері:

A)   әлемдік нарықтағы бағаның жоғарылауы және сыртқы қарыздың өсуі

60. Банкке орналастырғанда, ақша қызметі:

A)  қор жинау

61. Мемлекеттік қарыз:

A)  бюджет дефицитінен туындайтын жағдай

62. Амортизация деп нені айтамыз:

A)  негізгі капиталдың көшірілген құны

63. Индустриалды дәуірде қандай экономика саласы басым болды?

A)  өнеркәсіп

64. Инфляцияның негізгі белгісі:

A)  тауар бағасының көтерілуі

65. Гиперинфляция дегеніміз бұл:

A)  1, 3-ші жауаптар

B)  қарқынды, шығын инфляциясы

C)  инфляцияның жоғары қарқыны

D)  баға дәрежесінің өте тез өсуі

66. Бағаның өсу қарқыны жылына 200% болса, бұл:

A)  гиперинфляция

67. Жалған капитал бұл:

A)  құнды қағаздар

68. Стагфляция дегеніміз:  

A)  инфляцияның жұмыссыздықтың өсуімен жалғасуы

69. Нуллификация бұл:

A)  құнсызданған ақшаны жойып, орнына жаңа валюта енгізу

70. Егер бағаның өсу қарқыны 5-10 пайыздан аспаса, онда бұл:

A)  қалыпты инфляция

71. Девальвация дегеніміз не?

A)  ұлттық валюта курсының басқа елдердің валюта курсына қарағанда төмендеуі

72. Жұмысбастылық дегеніміз:

A)  еңбекке жарамды адамдардың жұмыспен қамтылуы

73. Циклдық жұмыссыздық дегеніміз не?

A)  экономикалық конъюнктураның өзгерісіне байланысты

74. Ақша материалының өзі немен өлшенеді

A)  баға масштабымен

75. Қазіргі кезеңдегі экономикалық теория зерттеу пәні бойынша:

A)  ресурстар шектеулілігі және адамның қажеттілігінің шексіздігінен келіп шығады

76. Егер экономика  біртұтас  жүйе ретінде  қарастырылса, онда  бұл талдауды:

A)  макроэкономикалық

77. Экономикалық теорияның негізгі зерттеу әдісі:

A)  ғылыми абстракция

78. Индукция әдісі бұл:

A)  жеке окиғалардан жалпы қағидалар шығару

79. Дедукция әдісі.

A)  ойдың жалпыдан жалқыға карай бағытталуы

80. Экономикалық теорияның  «Макроэкономика»  бөлімі  аталған  зандардың кайсысын оқытады:

A)  ақша айналыс заңын

81. Экономикалық теорияның «Микроэкономика» бөлімі аталған заңдардың қайсысын оқытпайды:

A)  кұн заңын

82. Өндірістік мүмкіндіктер шегі қисық сызығы көрсетеді:

A)  берілген шағын ресурс мөлшерінің тауарларға баламалы комбинациясын

83. Аталған факторлардың қайсысы өндіріс факторларына жатқызылады:

A)  жоғары аталған жауаптардың бәрі дұрыс

84. Тауар -бұл:

A)  тұтыну құны және пайдалылығы бар зат

85. Нарықтық экономиканың  пайда болуының басты шарттарын атаңыз:

A)  барлық жауаптар дұрыс

86. Жетілмеген бәсеке бұл:

A)  монополиялық бәсеке, олигополия, таза монополия

87. Жетілген бәсеке нарығында:

A)  жоғарғы жауаптардың барлығы

88. Белгілі салада бірнеше фирма өз үстемдігін жүргізсе онда бұл бәсеке:

A)  олигополия

89. Нарық инфрақұрылымына не кіреді:

A)  барлық  жауаптар дұрыс

B)  жәрменкелер

C)  валюта биржалары

D)  еңбек биржалары

90. Сұраныс қисығының өзгерісіне қандай фактор әсер етпейді?

A)  жаңа технологияны  енгізу

aues-baza.ucoz.org

АУЭС Википедия

Год основанияРеорганизованТипРекторРасположениеЮридический адресСайт
Алмати́нский Университе́т энерге́тики и свя́зи(АУЭС)

1975

1997, 2010

Некоммерческое акционерное общество

Сагинтаева Сауле Саветовна

Алматы

ул.Байтурсынова, 126

aues.kz

Алмати́нский Университе́т Энерге́тики и Свя́зи (каз. Алматы Энергетика және Байланыс Университетi (АЭжБУ), англ. Almaty University of Power Engineering and Telecommunications (AUPET)) — высшее учебное заведение в Алматы (Казахстан). Расположен на пересечении улиц Байтурсынова и Габдуллина. Создан 10 января 1997 г. на базе Алматинского Энергетического Института (АЭИ), существовавшего с 1975 года по 1997 год. Является первым негосударственным техническим вузом со статусом некоммерческой организации. Обучение ведется на казахском и русском языках. В 2013 году начато обучение на английском языке пока по двум специальностям: «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» и «Электроэнергетика».

История института

Здание университета по ул. Байтурсынова

В 1960 году в Казахском политехническом институте (ныне Казахский национальный технический университет им. К. И. Сатпаева) началась подготовка инженеров-энергетиков. Первый выпуск инженеров-электриков и инженеров-теплоэнергетиков был осуществлен в 1966 году.

Выдающийся вклад в становление и развитие выпускающих кафедр и всего энергетического факультета КазПТИ внес Евгений Черкасов, на базе которого в 1975 году стало воз7можным создать самостоятельное высшее учебное заведение — Алматинский энергетический институт.

В 1975 году по предложению ЦК КП Казахстана и Совета Министров Казахской ССР было принято решение ЦК КПСС и Совета Министров СССР об образовании Алматинского энергетического института на базе энергетического факультета Казахского политехнического института. Это было продиктовано бурным развитием Экибастузского топливно-энергетического комплекса, строительством мощных тепловых электростанций, уникальных линий электропередачи на сверхвысокое напряжение, для которых потребовались инженеры-энергетики в большом количестве и по широкому спектру специальностей.

В 1989 году Алматинский энергетический институт первым в Казахстане и одним из немногих в Советском Союзе был аттестован комиссией Государственной Инспекции Гособразования СССР. Высокий уровень подготовки специалистов в АЭИ был признан официально на союзном уровне, и это несомненный успех коллектива студентов, преподавателей и руководства института.

В мае 1996 года постановлением правительства Республики Казахстан проведена масштабная реорганизация сети высших учебных заведений: в областях республики были созданы региональные университеты путем объединения бывших самостоятельных высших учебных заведений. Алматинский энергетический институт был присоединен к Казахскому национальному техническому университету в качестве структурного подразделения — «Учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций» (УНК ЭиТК).

В мае 1997 года «УНК ЭиТК» был преобразован в Алматинский институт энергетики и связи со статусом некоммерческого акционерного общества. Ректором нового института был избран Гумарбек Жусупбекович Даукеев.

С июля 2010 года Алматинский институт энергетики и связи получил статус университета с правом готовить магистрантов и докторантов PhD и новое наименование — некоммерческое акционерное общество «Алматинский университет энергетики и связи» (АУЭС).

Структура университета

По состоянию на 2013 год в Университете обучаются 5800 студентов.

Четыре факультета с дневной формой обучения: радиотехники и связи, теплоэнергетический, электроэнергетический, аэрокосмических и информационных технологий. Факультеты объединяют в своем составе 22 кафедры, 13 из которых — кафедры выпускающие. Существует ещё два факультета: факультет дополнительного образования и факультет заочного обучения и переподготовки специалистов.

Действуют следующие кафедры:

  • Кафедра Тепловых энергетических установок (ТЭУ)
  • Кафедра Промышленной теплоэнергетики (ПТЭ)
  • Кафедра Инженерной кибернетики (ИК)
  • Кафедра Экономики, организации и управление производством (ЭОиУП)
  • Кафедра Иностранных языков (ИЯ)
  • Кафедра Физики
  • Кафедра Электроснабжения промышленных предприятий (ЭПП)
  • Кафедра Электроприводов и автоматизации промышленных установок (ЭАПУ)
  • Кафедра Электрических станций, сетей и систем (ЭССиС)
  • Кафедра Охраны труда и окружающей среды (ОТиОС)
  • Кафедра Теоретических основ электротехники (ТОЭ)
  • Кафедра Социальных дисциплин (СД)
  • Кафедра Русского и казахского языков (РиКЯ)
  • Кафедра Радиотехники (РТ)
  • Кафедра Телекоммуникационных систем (ТКС)
  • Кафедра Автоматической электросвязи (АЭС)
  • Кафедра Экономики и менеджмента в связи (ЭМС)
  • Кафедра Инженерной графики и прикладной механики (ИГиПМ)
  • Кафедра Высшей математики (ВМ)
  • Кафедра Электроники (Э)
  • Кафедра Компьютерных технологий (КТ)
  • Кафедра Информационных систем (ИС)
  • Кафедра Физического воспитания (ФВ)

Направления обучения

АУЭС — один из немногих ВУЗов в Казахстане, готовящий высококлассных специалистов по энергетике, телекоммуникациям и IT-технологиям во всём регионе Средней Азии.

Университет готовит специалистов по специальностям бакалавриата, магистратуры и докторантуры PhD.

Готовит специалистов по следующим основным специальностям согласно классификатору Министерству Образования и Науки Республики Казахстан:

  • Космическая техника и технологии;
  • Радиотехника, электроника и телекоммуникации;
  • Теплоэнергетика;
  • Электроэнергетика;
  • Вычислительная техника и программное обеспечение;
  • Информационные системы.
  • Информатика.
  • Автоматизация и управление.
  • Приборостроение.
  • Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды.
  • Системы информационной безопасности.
  • Энергообеспечение сельского хозяйства.

Выпускники АУЭС активно участвуют в программе Болашак, обучаются и получают степени магистра, доктора наук PhD, как в вузах стран СНГ, так и в ведущих зарубежных вузах.

Выпускники АУЭС успешно трудоустраиваются по специальности не только в Казахстане, но и в таких странах ближнего и дальнего зарубежья как: Россия, Германия и другие страны Европейского Союза, США, Великобритания, Канада, Израиль и т. п.

Дополнительное обучение

Студенты АУЭС имеют возможность, одновременно получить два диплома: диплом бакалавра по основной специальности и диплом экономиста Московского Энергетического Института (МЭИ) по программе дистанционного обучения.

Также на базе Университета имеется региональная академия Cisco, обучающая помимо слушателей и преподавателей локальных академий, Академия IT Microsoft, возможно прохождение курсов D-Link, Oracle.

Здания университета

Университет состоит из трех зданий, расположенных в непосредственной близости друг от друга. Здания именуются соответственно «Корпус А» (более южное) и «Корпус Б» (более северное), между ними располагается построенный в 2010 году «Корпус С», переименованный в «Корпус Д», в честь первого ректора НАО «АУЭС» Даукеева Г. Ж.

Для удобства все корпуса соединены переходами. Также в наличии 3 общежития, вмещающие до 1200 человек.

Ректоры

  1. Первый ректор Алматинского энергетического института — доктор технических наук, профессор Альберт Васильевич Болотов, который на протяжении десяти лет руководил институтом. За эти годы институт стал одним из ведущих вузов республики, третьим энергетическим вузом СССР (после Московского и Ивановского энергетических институтов).
  2. В 1985 году ректором Алматинского энергетического института назначен доктор технических наук Александр Федорович Богатырев.
  3. В 1994 года по 1996 институт возглавил доктор технических наук, профессор Герман Геннадьевич Трофимов. В 1996 Алматинский энергетический институт был присоединен к Казахскому национальному техническому университету в качестве структурного подразделения — «Учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций» (УНК ЭиТК).
  4. Даукеев, Гумарбек Жусупбекович (1996, 1997—2014) — исторически четвёртый ректор, первый ректор НАО «АУЭС». В 1996—1997 годы занимал должность директора учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций КазНТУ. С апреля 1997 — ректор Алматинского института энергетики и связи
  5. Бакенов Кайрат Асангалиевич — ректор в 2014—2016 годах
  6. Сыргалиев Ержан Омирханович — ректор АУЭС с 15 апреля 2016 по 23 января 2017 г.
  7. Сагинтаева Сауле Саветовна — ректор АУЭС с 24 января 2017 г.

Известные преподаватели

  • Берикулы Алимжан (1946—2008) — заведующий кафедрой электроники и компьютерных технологий (1997—2008)
  • Рутгайзер Олег Зиновьевич — доктор технических наук, профессор
  • Тонконогий Айзик Вольфович (22.02.1910 — 28.03.1991) — доктор технических наук (1967), профессор (1968), заведующий кафедрой Теплоэнергетических установок (ТЭУ) с 1975 по 1990. Профессор Тонконогий А. В. был выдающимся ученым, практиком и педагогом. Он внес огромный вклад в становление молодых преподавателей Алматинского университета энергетики и связи.
  • Черкасов Евгений Гаврилович (13.12.1902 — 24.03.1994) — кандидат технических наук, доцент. Был первым деканом энергетического факультета КазПТИ, организатором кафедры «Электрические станции и подстанции» и первым заведующим этой кафедры. Он внес выдающийся вклад в становление и развитие выпускающих кафедр и всего энергетического факультета КазПТИ, на базе которого в 1975 году стало возможным создать самостоятельное высшее учебное заведение — Алматинский энергетический институт.

Известные выпускники

  • Аскар Жумагалиев (род. 2 августа 1972 г., в Оренбургской области, РСФСР) — казахстанский государственный деятель, Председатель правления Акционерного Общества НАК «Казатомпром». Ранее министро связи и информации Республики Казахстан
  • Виктор Храпунов — Министр энергетики и угольной промышленности Республики Казахстан (1995—1997), аким Алма-Аты (1997—2004), аким Восточно-Казахстанской области (2004—2007).
  • Ерболат Аскарбекович Досаев
  • Дукенбаев Кенжемурат, Андреев Геннадий, Жабаглин Асыгат, Бижанов Ахан, Оразбаев Берлик, Бертисбаев Несипкул, Минибаев Александр, Календаревы Рахим и Ахат, Белиловский Юрий, Иванов Михаил, Куанышбаев Аскер, Утегулов Нуржан Имангалиевич, Гемранов Азамат Темирханович, Искаков Аскар, Павлов Сергей, Сидельковский Владимир, Шакиров Болат, Каршегенов Уразгалий, Усербаева Гуляйхан, Жумагалиев Аскар, Лезговко Александр, Анрусевич Евгений, Бегалиев Серик, Дюсембаев Бейсембай, Мухаметов Александр, Булдаков Юрий, Швалов Сергей, Агыбаев Мади, Сербин Василий Вальеревич, Мухитдинов Искандер Тахирович, Кадыров Ильяс

Ссылки

wikiredia.ru

Девиз: «Настоящее будущее»

Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС)

Девиз: «Настоящее будущее»

Ключевые даты

В 1960 году, 50 лет назад, впервые в Казахстане на базе Казахского политехнического института (КазПТИ) была начата подготовка инженеров-энергетиков для энергетической отрасли Казахстана. Для этого в 1961 году в КазПТИ открыли энергетический факультет, который в 1975 году в соответствии с решениями ЦК КПСС и Совета Министров СССР и ЦК Компартии Казахстана и Совета Министров Казахской ССР был преобразован в самостоятельное учебное заведение - Алматинский энергетический институт (АЭИ).

В 1996 году постановлением Правительства Республики Казахстан Алматинский энергетический институт был ликвидирован и вновь присоединен к Казахскому национальному техническому университету (КазНТУ) в качестве учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций. Но уже в мае 1997 года вуз опять получил самостоятельность в качестве негосударственного и стал именоваться Некоммерческим акционерным обществом «Алматинский институт энергетики и связи» (АИЭС).

С 1 июля 2010 года Алматинский институт энергетики и связи получил статус университета – Алматинский университет энергетики и связи - с правом готовить магистров и докторов PhD. * * *

АБ № 0137445 от 04.08.2010 г. - государственная лицензия на образовательную деятельность
№ 000003

от 03.02.2010 г.

- свидетельство об институциональной аккредитации
ИСО 9001:2008 от 20.10.2010 г. - университет получил сертификат системы менеджмента качества в соответствии с требованиями международного стандарта
98,5 % - общая успеваемость студентов второго курса по итогам промежуточного государственного контроля ПГК в 2010 году.

Профессорско-преподавательский состав (ППС)

914 - общая численность работающих в АУЭС

400- штатных преподавателей

50 - преподавателей по совместительству

50 % - имеют ученые степени докторов и кандидатов наук, академическую степень магистра

Контингент студентов в 2010 – 2011 учебном году (по состоянию на 01.09. 2010 г.)

5343 - всего студентов

4279 - обучаются по дневной (очной) форме

1064 - обучаются по заочной форме

2440 - обучаются за счет средств госбюджета (по государственным грантам)

2903 - обучаются на платной основе, в том числе по договорам с предприятиями

44 - иностранные студенты (Россия, Киргизия, Узбекистан, Таджикистан, Китай)

387- обучаются в магистратуре, в том числе 36 - по государственным грантам.

40% - студенты казахского отделения

60% - студенты русского отделения

70% - юноши

30% - девушки Данные по приему

на дневное отделение с 1997 г. по 2010 г.

Итоги приема 2010 г.

627 - абитуриентов получили государственный образовательный грант на учебу в АУЭС по программам бакалавриата.
500 - абитуриентов изъявили желание обучаться на платной основе.

Рейтинг АУЭС по числу обладателей

государственных грантов в 2010 году среди технических ВУЗов РК

Специальность Место АУЭС
2008 г. 2009 г. 2010 г.
5В070200

«Автоматизация и управление»

2 2 2
5В070300

«Информационные сети»

5 5 5
5В070400

«Вычислительная техника и программное обеспечение»

4 3 3
5В071700

«Теплоэнергетика»

1 1 1
5В071800

«Электроэнергетика»

1 1 1
5В071900

«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»

1 1 2
5В073100

«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

5
5В074600

«Космическая техника и технологии»

1
5В081200

«Энергообеспечение сельского хозяйства»

2
5В060200

«Информатика»

5
5В050600

«Экономика»

-
5В050700

«Менеджмент»

-

Диаграмма распределения грантов

по специальностям бакалавриата на 2010 год

Структура управления Университетом

Ректор, три проректора, учебно-методический отдел, финансово-административный отдел, отдел международных связей, научно-исследовательский сектор, эксплуатационно-хозяйственная служба, отдел по чрезвычайным ситуациям и спецработе, центр маркетинга и профессиональной ориентации, центр информационно-технического обеспечения, шесть факультетов, двадцать три кафедры, шесть тематических научно-исследовательских лабораторий: "Энергетического мониторинга и экспертизы", "Энергия", "Исследования проблем топливно-энергетического комплекса", «Промышленная экология», «Наноэлектроники», «Информационные технологии» и три научно-прикладных Центра: Центр "Водные технологии и водно-химические режимы", Центр «Возобновляемых источников энергии и новых технологий в энергосбережении», Центр "Учебное оборудование", Студенческое конструкторское бюро «Энтел», НИЛС «Информационные технологии».
93 - штатных работников административно-управленческого персонала.
Материальная база университета

28077,5 м2 - площадь учебных корпусов

978 м2 - площадь научных лабораторий

19750 м2 - площадь 3 студенческих общежитий

1245 - количество койко-мест в общежитиях

12 м2 - полезная учебная площадь на одного студента

196 - посадочных мест в 3х столовых и 3х буфетах

320 мест - актовый зал

700 м2 - Молодежный центр с дискозалом, комнатами для брейн-ринга, команд КВН, дебатного клуба, студией записи фонограмм артистов художественной самодеятельности

1432 м2 - два спортзала, зал борьбы, тренажерный зал и др.

4225 м2 - открытая спортплощадка с полем для мини-футбола, волейбольная, баскетбольная и гимнастические площадки Библиотека

1686 м2- общая площадь

8 читальных залов, в том числе по одному в каждом из 3 общежитий, в которых 411 - посадочных мест

0,7 млн. единиц книгохранения

2428 наименований учебно-методических, научно-технических и профессиональных документов в электронной библиотеке

300 наименований периодических изданий (газет и журналов) Компьютерное обеспечение на 2010 г.

1041 - общее количество компьютеров

657 используются в учебных целях

70 используются в научных целях

261 используются в административных целях

716 - в сети

609 - в сети Интернет

Факультеты

ТЭФ – теплоэнергетический факультет

ЭЭФ – электроэнергетический факультет

ФРТС – факультет радиотехники и связи

ФИТ – факультет информационных технологий

ФЗОиПС – факультет заочного обучения и переподготовки специалистов

ФДП – факультет довузовской подготовки

Выпускающие кафедры АУЭС

1. «Электроснабжение промышленных предприятий»

2. «Электрические станции, сети и системы»

3. «Электропривод и автоматизация промышленных установок»

4. «Тепловые энергетические установки»

5. «Промышленная теплоэнергетика»

6. «Инженерная кибернетика»

7. «Экономика, организации и управления производством»

8. «Автоматическая электросвязь»

9. «Радиотехника»

10. «Телекоммуникационные системы»

11. «Электроника»

12. «Компьютерных технологий»

13. «Информационных систем»

14. «Охрана труда и окружающей среды»

15. «Методологии научного природопользования Би Джи», созданная совместно с Саутгемптонским университетом (Великобритания) при поддержке компании Бритиш газ

Программы бакалавриата

5В071700 – «Теплоэнергетика» со специализациями:

- тепловые электрические станции

  • технология воды и топлива
  • энергетика теплотехнологий
  • промышленная теплоэнергетика
- энергооборудование и энергохозяйство малых предприятий и организаций

5В071800 – «Электроэнергетика» со специализациями:

- электрические станции

- электрические системы и сети

- релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем

- электроснабжение

- нетрадиционные и возобновляемые источники энергии

- электромеханика

- электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника

- электротехнологические установки и системы

- электропривод и автоматизация технологических комплексов

- светотехника и источники света

5В070200 – «Автоматизация и управление» со специализациями:

- автоматизация и информатизация в системах управления

- автоматизация технологических процессов и производств

5В070400 – «Вычислительная техника и программное обеспечение»

5В070300 – Информационные системы со специализациями:

- информационные системы в топливно-энергетическом комплексе

- информационные системы в телекоммуникации и связи

5В071900 – «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» со специализациями:

- мобильные радиосистемы и телевещание

- телевидение, системы видеонаблюдения и космические системы слежения

- экономика и менеджмент в связи

- сети телекоммуникаций и коммутационные системы

- многоканальные телекоммуникационные системы

- электронные системы и технологии

5В074600 – «Космическая техника и технологии» со специализациями:

- космические системы связи и навигации

- системы автоматического управления летательными аппаратами

5В060200 – «Информатика»

5В073100 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» со специализациями:

- пожарная и промышленная безопасность

- защита окружающей среды (экологическая безопасность)

5В081200 – «Энергообеспечение сельского хозяйства

5В050600 – «Экономика» со специализациями:

- экономика в отрасли связи

- экономика в энергетической отрасли

5В050700 - «Менеджмент» со специализациями:

- менеджмент в отрасли связи

- менеджмент в энергетической отрасли

Программы магистратуры

- полуторагодичная очная бюджетная профильная магистратура и двухгодичная научно-педагогическая по специальностям:

6М070200 – «Автоматизация и управление»

6М071700 – «Теплоэнергетика»

6М071800 – «Электроэнергетика»

6М071900 – «Радиотехника, электроника и телекоммуникации Сравнительные данные по приёмной кампании 2009 и 2010 годов

шифр и название специальностей магистратуры Кол-во обладателей образовательных грантов МОН РК для АУЭС Кол-во поступивших в АУЭС

на полноплатной основе

2009 2010 2009 2010
Всего Профиль./ Научно-пед. Всего Профиль./ Научно-пед. Всего Профиль./ Научно-пед. Всего Профиль./ Научно-пед.
6М070200

Автоматизация и управление

3 3/0 4 4/0 25 23/2 20 18/2
6М071700

Теплоэнергетика

5 4/1 4 4/0 37 35/2 21 18/3
6М071800

Электроэнергетика

5 4/1 4 4/0 55 53/2 40 39/1
6М071900

Радиотехника, электроника и телекоммуникации

9 6/3 4 4/0 94 87/7 75 65/10
ИТОГО 22 16 211 156

ТрудоустроИство

Свыше 200 компаний ежегодно обеспечивают 100 % трудоустройство выпускников АУЭС, среди них наиболее известны: АО «Казахтелеком», АО «Алатау Жарык Компаниясы», АО «АлЭС», АО «KEGOC», АО «ASTEL», ТОО «Siemens-Kazakhstan», АО «Нурсат», ТОО «GSM-Kazakhstan», АО НКТ «Казмунайгаз», АО «Казинформтелеком», ТОО «Тенгизшевроил», АО «Кателко», АО «Астанаэнергосервис», K-Cell, Корпорация «Казахмыс», АО «ALSI», АО «АЛТЕЛ» (DALAKOM), АО «Казтрансформатор», Kар-Тел, АО «Казмунайгазэнерго», Корпорация «TNS», АО «Казэлектромонтаж», ТОО «Данфосс», ТОО «Казсельэнерго», ТОО «Saiman», компания «Buran Boiler LLP», АО «Республиканский центр космической связи и электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств», АО «Атырауская ТЭЦ», АО «КазНИПИТЭС Энергия», ТОО «Институт КазНИПИЭнергопром», АО «KazTransOil», представительство компании «Huawei Technologies Co.Ltd».

Кроме того, наши выпускни­ки успешно трудятся не только в Казахстане, но и в странах ближнего и дальнего зарубежья.

Научно-исследовательский сектор (НИС)

В настоящее время интеграция научных и образовательных ресурсов является одним из важнейших факторов в развитии современной образовательной и научной системы. Она неотрывна от приоритетных направлений развития науки, от имеющегося вузовского научного потенциала, места в нем молодых ученых и студентов, а также взаимосвязи науки, образования и инновационно-производственной деятельности.

В связи с этим на современном этапе актуально становление в университете новой ступени интеграции образования, науки и производства. Интеграция дает возможность включить в структуру вуза научно-производственные предприятия, другие организации, чтобы научно-исследовательская работа (НИР) и процесс обучения был бы непосредственно сопряжен с выполнением научной, опытно–конструкторской, финансово-экономической и производственной работ на основе интеграции фундаментальных и прикладных научных исследований, инновационной деятельности, образовательного процесса и производства. Только в таком сочетании мы можем предоставлять своим потребителям услуги высокого качества и стать конкурентно способными на республиканском и международном уровне.

Научно-исследовательская работа в АУЭС определяется востребованностью этой работы внешними организациями, профилем и имеющимся научным потенциалом университета.

К 2011 году в АУЭС сформировались следующие научные направления:

1.Энергетика, энергосбережение, возобновляемые источники энергии.

2.Охрана окружающей среды.

  1. Исследование и разработка спутниковых и наземных телекоммуникационных систем новых поколений и систем цифрового телерадиовещания.
4.Развитие современного образования, непрерывное повышение квалификации и переквалификации кадров.

5. Водные технологии и водно-химические режимы для промышленных предприятий.

6. Наноэлектроника.

7. Информатизация и управление.

Значительную роль в объемах и качества НИР составляет взаимосвязь АУЭС с организациями-партнерами. Процесс интеграции образования, науки, производства и инноваций в АУЭС выразился в создании ряда научно-производственных коллективов:

– Центр «Возобновляемых источников энергии и новых технологий в энергосбережении». Научный потенциал Центра включает в себя докторов наук, кандидатов наук, магистрантов, аспирантов в области тепло- и электроэнергетики, специалистов в нормативно-правовой и экономической областях. Центр располагает научными лабораториями, проектным коллективом с практическим опытом и производственными мощностями;

  • Центр «Водные технологии и водно-химические режимы». Центр располагает научным потенциалом с научными лабораториями, проектными коллективами с практическим опытом, имеет партнерства с ведущими мировыми компаниями, работающими по тематике центра;
  • Центр «Учебное оборудование». Центр располагает помещениями, коллективом с практическим опытом.
- Тематическая научно-исследовательская лаборатория «Исследование проблем топливно-энергетического комплекса»;

- Тематическая научно-исследовательская лаборатория «Энергетического мониторинга и экспертизы»;

- Тематическая научно-исследовательская лаборатория «Промышленная экология»;

- Тематическая научно-исследовательская лаборатория «Энергия»,

-Тематическая студенческая научно-исследовательская лаборатория «Информационные технологии»;

- Тематическая научно-исследовательская лаборатория « Наноэлектроника»;

- Тематическая научно-исследовательская лаборатория «АСУТП».

В составы этих коллективов входят профессора, доктора и кандидаты технических и экономических наук, опытные эксперты в области энергетики, охраны окружающей среды, телекоммуникации, информатизации, связи, инженеры и экономисты. Некоторые из этих сотрудников входят в экспертные и научно-технические советы Министерств и Агентств Республики Казахстан (Даукеев Г.Ж., Сериков Э.А., Стояк В.В., Кибарин А.А., Дворников В.А., Жакупов А.А., Коньшин С.В.). Для выполнения НИР тематические научно-исследовательские лаборатории и Центры оснащены необходимым оборудованием, а для выполнения расчетов, составления и оформления графических материалов, проведения энергетических, технических экспертиз используется лицензированное программное обеспечение.

Для дальнейшей активизации научно-производственной деятельности АУЭС в области возобновляемой энергетики, малой энергетики, водоочистке и водоподготовке, а также расширения рекламной, информационной и учебной работы в этом направлении, АУЭС создал учебно-научную лабораторию с научно-демонстрационной площадкой. На эти цели, а также на оснащение Центров современным научным оборудованием, необходимые средства выделяются из средств университета и из хоздоговорных работ.

Так, на создание учебно-научной лаборатории по энергетике в настоящее время уже выделено порядка 30 млн. тенге.. Это связано с тем, что в качестве одного из основных направлений своей деятельности Центр «Возобновляемых источников энергии и новых технологий в энергосбережении» видит в разработке гелиоэнергетических установок, тригенерационных установок, ветроустановок с целью организации их отечественного производства. В числе основных Заказчиков научно-исследовательских работ за последние три года являлись: Министерство образования и науки Республики Казахстан, Агентство РК по регулированию естественных монополий, Комитет таможенного контроля Министерства финансов Республики Казахстан, АО «Алатау Жарык Компаниясы», АО «Атырауская ТЭЦ», АО «Балхашская ТЭС», крупнейшие компании Казахстана «KEGOC», «Казахтелеком», «Казпочта», «НК Темiр жолы», ГУ Департамент энергетики и коммунального хозяйства г.Астаны, АО «Интергаз Центральная Азия», и другие. По международным программам заказчиками прикладных исследований выступал Евросоюз и МНТЦ. Эти проекты выполнялись совместно со специалистами ФРГ, Чехии, США, Дании, Словении, Англии, Польши.

С 2008 года АИЭС стал участником проекта TEMPUS «Магистерские программы для инженеров и экономистов в области энергетики и устойчивого развития».

В последние три года в университете ведется активная научная работа по использованию нанотехнологий в информатике под руководством проф. Сулейменова И.Э., который в 2008 году получил два диплома на открытие, зарегистрированные в АН России.

Выбранный АУЭС подход по проведению научных исследований позволил довести объем заключенных договоров за три последних года до 600 млн. тенге, что составило в среднем в год около 600 тыс. тенге (4 тыс. долларов США) на одного штатного преподавателя.

С целью развития фундаментальных научных направлений, научно-исследовательскую работу в университете разделили на две составляющие: обязательная НИР (бюджетная, за счет средст университета) и финансируемая НИР, каждая из которых со своими особенностями в планировании и отчетности. Такое разделение было вызвано необходимостью поддержания фундаментальных научных направлений в области энергетики, телекоммуникаций, экологии, наноэлектроники собственными средствами АУЭС.

Для выяснения проблем, стоящих в разрезе вышеуказанных научных направлений, практической и прикладной их значимости, АУЭС неоднократно выступал и выступает как организатор проведения научно-практических конференций, круглых столов, выставок разного уровня, активным участником в подобных мероприятиях.

Так, АУЭС только в последние два года был организатором проведения:

  • круглого стола «Стратегическая роль возобновляемых источников энергии в устойчивом развитии государств Центральной Азии»;
  • двух Международных научно-технических конференций «Энергетика, телекоммуникации и высшее образование в современных условиях»;
  • международного семинара «Загрязнение ртутью окружающей среды»;
  • международного научно-практического семинара «Водоподготовка и водно-химические режимы. Проблемы и перспективы»;
  • международного семинара совместно с фондом Ф.Эберта на тему: «Опыт нормативно-правового регулирования в области возобновляемой энергетики в Германии» 2008г.;
  • международного семинара на тему: «Эколого-экономические аспекты использования возобновляемых источников энергии в Германии и Центральной Азии» с участием представителей Германии, Киргизстана, Таджикистана и Казахстана, 2008 года.
С каждым годом все большее внимание уделяется студенческой науке, путям и методам вовлечения студенческой молодежи в научный и инновационный процесс. АУЭС ежегодно проводит Республиканские предметные олимпиады среди студентов ВУЗов Республики Казахстан, факультетские предметные студенческие олимпиады, факультетские студенческие конференции, институтские студенческие, магистрантские конференции. Раз в два года университет проводит Международную научно-техническую конференцию «Энергетика, телекоммуникации и высшее образование в современных условиях», где также выступают с докладами студенты, магистранты и молодые ученые. В 2009 году АУЭС впервые провел Региональную научную конференцию студентов, магистрантов и молодых ученых ВУЗов Алматинского региона.

Наши студенты выступают с научными докладами в странах ближнего и дальнего зарубежья (Россия, Украина, Индия, Чехия, Узбекистан, Швейцария, Германия). Университет финансирует поездки студентов, магистрантов и молодых ученых на республиканские, международные конференции, олимпиады, конкурсы.

Наиболее значимые достижения студентов:

  1. Диплом III степени – Открытый конкурс Шведской компании "Эриксон" для республик Средней Азии и Казахстана.
  2. Дипломы I, II, III степени – Республиканские научные конкурсы МОН РК в 2008-2010гг.
  3. Диплом I степени - Международный информационный форум.
  4. Дипломы I, II, III степени - Республиканские предметные олимпиады среди студентов ВУЗов Республики Казахстан: по физике, информатике, электроэнергетике, теплоэнергетике, электронике, радиотехнике и связи.
  5. Дипломы I, II, III степени - Межвузовские региональные научные конкурсы и конференции.
  6. Призовое место в отборочном чемпионате мира по программированию
  7. Участие в финальных конкурсах:
- форум ITU World, г.Гонконг, 2007 г., студенты Имангалиев С., Досаева З.

- форум Международного Союза Электросвязи, г.Женева.

  1. Открытый научный конкурс среди студенческой молодежи акимата г. Алматы. 5 студентов 3-4 курсов (ЭЭФ) признаны победителями и получили Грант в размере 25 000 $ .

Международное сотрудничество

Приоритетным направлением развития международной деятельности АУЭС является интернационализация образования и поиск новых форм международного сотрудничества, способствующих гармонизации казахстанского и европейского образования, повышения качества образовательного процесса.

Международное сотрудничество АУЭС в сфере науки активно стало развиваться с распадом Советского Союза, а в сфере образования - с середины девяностых годов, когда согласно Меморандуму о сотрудничестве и за счет Азиатского банка развития (Банк Японии) 13 выпускников АУЭС были направлены в Азиатский институт технологий по различным магистерским программам. Все участники этой программы успешно защитились и по возвращении смогли применить полученные знания на практике.

В целях оптимизации деятельности Алматинского института энергетики и связи в сфере международного сотрудничества, организации активного международного академического обмена, совместной подготовки магистрантов и докторов приказом № 80 от 22.10.2007 г. в АИЭС был создан отдел международных связей.

Сотрудничество в учебной работе: Московский энергетический институт (ТУ) был одним из первых, с кем АУЭС 15 июля 1997 г. подписал договор о сотрудничестве с целью сохранения единого образовательного пространства практически по всем специальностям. В марте 2008 года подписан еще один договор о совместной организации программы заочного обучения или получения второго экономического образования студентами АИЭС.

Студенты АУЭС одновременно получают два диплома: диплом о техническом образовании АУЭС и диплом экономиста Московского энергетического института. В данный момент по совместной программе обучается 222 человека.

Со 2 июля 2006 года действует договор о сотрудничестве между некоммерческим АО «АИЭС» и Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Томский политехнический университет»:

– о совместной подготовке магистров с 2006 г., на основании которого студенты АУЭС, после прохождения собеседования с представителями ТПУ в г. Алматы, участвуют в конкурсе на получение грантов России на магистерские программы. Более 15 выпускников АУЭС учатся в магистратуре ТПУ по грантам России;

– об обмене студентами с 2007 г.

Некоммерческое АО «АУЭС» является региональной Академией Cisco. Международной корпорации Cisco Systems (центр – США) для работы с сетевым оборудованием. За период работы Академией Cisco подготовлено более 400 специалистов с международными сертификатами Cisco по 5-ти видам курсов:

– Cisco IT Essentials

– Cisco CCNA Exp.

– Cisco Network Security

– FWL

– Fundamentals of Java

С 2007 г. АУЭС сотрудничает с Международной корпорацией Microsoft (Центр-Ирландия) и, являясь Академией IT Microsoft, ведет подготовку студентов по администрированию Windows 2003 с выдачей сертификата. За отчетный период были сертифицированы 25 человек.

С момента своего образования АУЭС является одним из ведущих технических вузов в сфере подготовки специалистов в области энергетики, радиотехники и телекоммуникаций не только в Казахстане, но и во всем Среднеазиатском регионе. В АУЭС организована работа по приему и обучению студентов из других стран по всем специальностям. Так, с 2001 года действует договор между АУЭС и Министерством связи Республики Таджикистан о сотрудничестве и подготовке специалистов для отрасли связи. Между АООТ "Таджиктелеком", АООТ "Таджиктелерадиоком" и АУЭС действуют два договора от 31 августа 2001г. в области подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием по заявленным предприятиями специальностям в соответствии с государственными образовательными стандартами Республики Казахстан. В ноябре 2009 года договора были обновлены. На основании этих договоров ежегодно институт принимает таджикских студентов и в настоящее время обучаются 20 студентов.

С 02.07.02 года действует договор между АУЭС и Ташкентским государственным техническим университетом им. Абу Райхана Беруни об оказании содействия ученым и преподавателям АУЭС в проведении совместных научно – исследовательских работ и подготовке специалистов – энергетиков, других специалистов и научных кадров высшей квалификации по заявке.

На основании договора между некоммерческим АО «АУЭС» и национальным комитетом Казахстана IAESTE о сотрудничестве по международному обмену студенческими стажировками в области инженерного дела и технологий, подписанного в ноябре 2007 г., 9 студентов АУЭС прошли производственную практику на предприятиях ЕС (Польша, Македония, Германия, Греция, Финляндия, Словения) и 6 студентов из ЕС (Германия, Польша, Литва) прошли практику на кафедрах университета.

Участие преподавателей и студентов в Международных конференциях, семинарах и других мероприятиях: участие АУЭС в первой Международной конференции «Internationalization of Higher Education, Trends, Strategies, and Scenarios for the Future» подсказало пути решения проблем по интернационализации образования. Данное мероприятие было организовано Национальным фондом подготовки кадров Российской Федерации в г. Москве в апреле 2010 г. с целью интеграции профессионального образования различных  уровней и стран.

В сентябре 2010 года профессор Сулейменов И.Э. участвовал в Международной конференции по проекту «Анахарсис», который состоялся в Таврическом Национальном университете им. В.И. Вернадского.

Осенью 2010 г Илющенко М.А. и Яковлева Л.В., сотрудники кафедры «Методологии научного природопользования Би Джи», выступили с докладами на темы: «Математическая модель загрязнения подземных вод ртутью северной части Павлодарского промышленного района (Республика Казахстан)»; «Опыт демеркуризации хлор-щелочного и ацетальдегидного производств в Казахстане»; «Смена концепции для технологий ремедиации водных объектов и территорий, загрязненных ртутью», на Международном симпозиуме - «РТУТЬ В БИОСФЕРЕ: ЭКОЛОГО-ГЕОХИМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ», который был организован РАН России и состоялся в г. Москве, и на 11 Международной Европейской конференции, проведенная Федеральным Министерством сельского, лесного хозяйств и окружающей среды, в Зальцбурге (Австрия).

Студент 4 курса факультета «Информационных технологий» АУЭС Трунов К. занял первое место в конкурсе «Программирование 1С: Предприятие 8» Международной олимпиады для студентов учебных заведений высшего и среднего профессионального образования в сфере информационных технологий «IT-Планета 2010», состоявшаяся в декабре 2010 г.

Студенты и преподаватели АУЭС приняли участие в инновационном проекте Международного конкурса «Petrobilim», который проходил 4-5 октября 2010 г., в рамках V форума KazENERGY «Энергетическая карта Евразии – баланс риска и новые возможности». Команда АУЭС «AUPET - 1» во главе с Мусатаевой Г.Т. вошла в десятку сильнейших по номинации «Return on Credibility and Knowledge».

Наши гости: Активно организуются визиты иностранных специалистов в сфере образования по специальностям: информационные технологии, электроэнергетика, теплоэнергетика, возобновляемые источники энергии, радиотехника, телекоммуникации. Для налаживания связей и дальнейшей реализации сотрудничества за последние несколько лет АУЭС посетили:

– Тревор Тентон – профессор Саутгемптонского университета. Цель – соруководство кафедры Методологии Научного Природопользования БИ Джи;

– Чарлз Банкс – профессор Саутгемптонского университета. Цель – координирование совместного Международного проекта;

– Деррик Кларк – профессор Саутгемптонского университета. Цель – координирование совместного Международного проекта;

– Соня Хевен – профессор Саутгемптонского университета. Цель – соруководство кафедры Методологии Научного Природопользования БИ Джи;

– Алан Ховард – профессор Саутгемптонского университета. Цель - координирование совместного Международного проекта;

– Сэм Эбельбаум – профессор Пейс университета, США. Цель – ознакомление с АИЭС, налаживание связей в области образования;

– Очков В.Ф. - профессор, д.т.н. МЭИ. Цель – лекции «Информационные технологии для энергетиков»;

– Тронд Далсвен – компания «Energy saving», Норвегия. Цель – обучение сотрудников и преподавателей энергосберегающим технологиям;

– Марианн Тымовский, Роберт Вербинский – компания «Protym air system», Польша. Цель – ознакомительные лекции «Проектирование систем теплоснабжения на основе тепловых насосов»;

– Люсиль Жириа – атташе по вопросам международного сотрудничества посольства Франции и Кенстоф Лоренс. Цель визита – ознакомление с АУЭС, встреча с профессорами и студентами института.

– Мадия Камал Нашаруддин Мустафа – профессор, Сити Салбаах Шариф - доцент Центра энергетики университета Тенага, Малайзия. Цель – наладить сотрудничество в области энергетики, март 2010 г.

Международные совместные программы: АУЭС участвует в образовательном проекте Темпус «Магистерские программы для инженеров и экономистов в области энергетики и устойчивого развития». В этом проекте участвуют 11 университетов из Финляндии, Франции, Германии, Италии, России и Казахстана. Проект направлен на удовлетворение новых потребностей в области подготовки кадров для предприятий энергетического и промышленного секторов России и Казахстана в связи с возрастающей значимостью вопросов устойчивого развития, социальной ответственности предприятий при использовании сырьевых ресурсов (нефти, газа и др.), необходимостью соблюдения экологических норм (энергетическая политика, регулирование промышленной деятельности), либерализации рынка энергетических услуг и адаптации к новым международным нормам и механизмам экспорта ресурсов.

В 2011 к моменту завершения данного проекта в АУЭС будет разработана новая образовательная магистерская программа по специализации «Энергетика и устойчивое развитие», в рамках специальности «Энергетика», которая будет предложена нашим магистрантам уже в 2010-2011 учебном году. Полученное из средств проекта мультимедийное компьютерное оборудование позволит нашим студентам обучаться дистанционно. Определена дата проведения заключительного совещания представителей стран-участниц в г. Алматы 15 декабря 2011 года, во время которой будут показаны результаты проделанной работы по проекту.

Представители АУЭС приняли участие в Международной конференции «Формирование инфраструктуры взаимодействия образовательных систем государств-членов ШОС» в мае 2009 г., и АУЭС стал участником совместной образовательной программы Университет ШОС (Шанхайской организации сотрудничества). Основной целью УШОС является развитие интеграционных процессов в области образования, науки и технологий, расширение возможностей для молодежи получать качественное современное образование, а для педагогов и ученых – развивать научные контакты. АУЭС должен функционировать как сеть уже существующих университетов в государствах – членах ШОС, а также странах-наблюдателях (Монголия, Индия, Иран, Пакистан). АУЭС является базовым вузом Казахстана среди других вузов, формирующих Университет ШОС, в области энергетики и национальным вузом-координатором. Для реализации данной программы были подписаны:

- Меморандум о сотрудничестве высших учебных заведений Республики Казахстан, Китайской Народной Республики, Кыргызской Республики, Российской Федерации и Республики Таджикистан по созданию Университета Шанхайской организации сотрудничества;

- двухсторонние договора с Московским Энергетическим Институтом и Новосибирским Государственным Техническим Университетом «О реализации магистерских программ по направлению «Энергетика».

В сентябре 2010 г. АУЭС принял участие во втором совещании Министерства образования и науки Республики Казахстан с руководителями головных (базовых) ВУЗов университетов ШОС и СНГ в Казахстане, который проводился в КазНУ. На этом совещании были обсуждены «Правила организации учебного процесса СУ СНГ и ШОС» и «Положение о совете ректоров головных вузов Республики Казахстан, присоединившихся к Хартии Университетов ШОС».

Ассоциация выпускников АУЭС

Ассоциация выпускников  Алматинского университета энергетики и связи (АУЭС) была создана в 2009 г. в соответствии с поручением Министра образования и науки Республики Казахстан в целях демократизации системы управления в вузах, повышения эффективности их деятельности, укрепления репутации и улучшения качества образовательных услуг. Согласно Положению об Ассоциации выпускников органом управления является Совет выпускников-попечителей, который состоит из 17 членов: представителей профильных организаций, предприятий, а также в обязательном порядке ректор и деканы 5-х факультетов университета, но без права голоса. Возглавляет Совет – Президент. Работа Совета выпускников-попечителей позиционируется по 5 секторам:

- культурно-организационный сектор: в сентябре 2010 г. в связи с празднованием 50-я со дня начала подготовки инженеров-энергетиков в Казахстане, была издана юбилейная монография при содействии фонда Ассоциации выпускников. Опубликованы доклады членов Ассоциации в журнале «Вестник АУЭС», оформлены стенды, проведены спортивные встречи между выпускниками и студентами;

- материально-технический сектор: в целях улучшения материально-технической базы университета членами Ассоциацией выпускников (АО«Alageum Elektric», АО «АлЭС» Капчагайская ГЭС, ГЦТ «Алматытелеком») в 2009-2010 уч.г. были переданы кафедрам ЭСС, ЭПП, АЭС оборудование и приборы на безвозмездной основе;

- научно-производственный сектор: в целях решения научно-практических проблем развития предприятий и организаций, где работают члены Ассоциации, университет силами ученых, преподавателей и специалистов оказывает техническую и технологическую помощь своим выпускникам. В 2009-2010 уч.г. были заявки от ТОО «Энергия Семиречья», АО «АЖК», ТОО «СА-Телком», Акмолинская РЭК, ТОО «ДостыкЭнергия»;

- социальный сектор: проводит работу по оказанию помощи нуждающимся студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, трудоустройству студентов и выпускников, а также социальную поддержку (в том числе в виде именных стипендий) студентам из малообеспеченных семей. В 2009-2010 учебном году из фонда Ассоциации материальную помощь получили 22 студента-сироты и оставшихся без попечения родителей. 2 студента из малообеспеченных семей получили именные стипендии членов Совета Ассоциации. Были трудоустроены 4 человека;

- информационно-технологический сектор: проводит работу по организации передового информационного обмена между членами Ассоциации: оказание помощи в обучении и внедрении новых инфокоммуникационных технологий на курсах среди магистрантов, докторантов (PhD), молодых специалистов, выпускников и членов их семей (курсы «Cisco», «Microsoft», « Orakl»), а также организаций, где работают члены Ассоциации (на возмездной основе), созданию и поддержанию связи с регионами, городами для привлечения новых членов в Ассоциацию, для повышения уровня квалификации работников энергетики и телекоммуникации. Курсы повышения квалификации

Университет играет важную роль в повышении квалификации инженерно-технического персонала предприятий энергетического и телекоммуникационного комплексов Республики.

Организации, предприятия, направляющие в АУЭС своих сотрудников на переподготовку и повышение квалификации: АО «Атырауская ТЭЦ», АО «Акмолинская РЭК», АО «АктобеМунайгаз», Атырауский институт нефти и газа, АО «Атырау Жарык», ТОО «АлматыЭнергосбыт», АО «Актобе ТЭЦ», АО «Васильковский горно-обогатительный комбинат», АО «Жамбылские электрические станции», ТОО «Инфромэнерго», АО «Жайыктеплоэнерго», АО «Западно-Казахстанская РЭК», АО «Заремский ГОК», АО «Жамбылская ГРЭС», ЧУ «Кооперативный университет «Самрук-Казына», АО «Казхром», АО «КEGOC», АО «НК КазТемирЖолы», АО «Костанайская теплоэнергетическая компания», АО «КокшетауЭнерго», АО «Кызылординская РЭК», АО «Казцинкэнерго», АО «Мангистауская РЭК», ТОО «МежрегионЭнергоТранзит», «Caspian Training Group», АО «Северо-Казахстанская РЭК», ТОО «СазанКурак», АО «Соколовско-Сабайское горно-обогатительное производственное объединение», ТОО «Энергосистема», АО «3-Энергоорталык», ТОО «Фирма «Физтех», АО «Катэк», ТОО «Центр карьерного роста» и д.р.

Создано 39 – учебных программ по повышению квалификации

Ежегодно курсы повышения квалификации принимают 350-400 – слушателей.

Суммарные доходы университета, за учебный год, млн. тенге

Суммарные доходы университета, за учебный год, млн. тенге

Система менеджмента качества Алматинского университета энергетики и связи признана соответствующей стандарту ISO9001:2008 в отношении

образовательной деятельности по подготовке кадров с высшим

профессиональным образованием согласно государственным

общеобязательным стандартам образования. Сертификат соответствия

Certified by выдан Ассоциацией по сертификации «Русский Регистр» - партнером

Russian Register международной ассоциации IQ Net – и действителен в 33 странах мира.

050013, г.Алматы, ул.Байтурсынова, 126

тел. 8 (727) 292-57-40, факс: 8 (727) 292-50-57

e-mail: [email protected]

www. http://www.aipet.kz

konesh.ru

АУЭС Википедия

Год основанияРеорганизованТипРекторРасположениеЮридический адресСайт
Алмати́нский Университе́т энерге́тики и свя́зи(АУЭС)

1975

1997, 2010

Некоммерческое акционерное общество

Сагинтаева Сауле Саветовна

Алматы

ул.Байтурсынова, 126

aues.kz

Алмати́нский Университе́т Энерге́тики и Свя́зи (каз. Алматы Энергетика және Байланыс Университетi (АЭжБУ), англ. Almaty University of Power Engineering and Telecommunications (AUPET)) — высшее учебное заведение в Алматы (Казахстан). Расположен на пересечении улиц Байтурсынова и Габдуллина. Создан 10 января 1997 г. на базе Алматинского Энергетического Института (АЭИ), существовавшего с 1975 года по 1997 год. Является первым негосударственным техническим вузом со статусом некоммерческой организации. Обучение ведется на казахском и русском языках. В 2013 году начато обучение на английском языке пока по двум специальностям: «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» и «Электроэнергетика».

История института[ | код]

Здание университета по ул. Байтурсынова

В 1960 году в Казахском политехническом институте (ныне Казахский национальный технический университет им. К. И. Сатпаева) началась подготовка инженеров-энергетиков. Первый выпуск инженеров-электриков и инженеров-теплоэнергетиков был осуществлен в 1966 году.

Выдающийся вклад в становление и развитие выпускающих кафедр и всего энергетического факультета КазПТИ внес Евгений Черкасов, на базе которого в 1975 году стало воз7можным создать самостоятельное высшее учебное заведение — Алматинский энергетический институт.

В 1975 году по предложению ЦК КП Казахстана и Совета Министров Казахской ССР было принято решение ЦК КПСС и Совета Министров СССР об образовании Алматинского энергетического института на базе энергетического факультета Казахского политехнического института. Это было продиктовано бурным развитием Экибастузского топливно-энергетического комплекса, строительством мощных тепловых электростанций, уникальных линий электропередачи на сверхвысокое напряжение, для которых потребовались инженеры-энергетики в большом количестве и по широкому спектру специальностей.

В 1989 году Алматинский энергетический институт первым в Казахстане и одним из немногих в Советском Союзе был аттестован комиссией Государственной Инспекции Гособразования СССР. Высокий уровень подготовки специалистов в АЭИ был признан официально на союзном уровне, и это несомненный успех коллектива студентов, преподавателей и руководства института.

В мае 1996 года постановлением правительства Республики Казахстан проведена масштабная реорганизация сети высших учебных заведений: в областях республики были созданы региональные университеты путем объединения бывших самостоятельных высших учебных заведений. Алматинский энергетический институт был присоединен к Казахскому национальному техническому университету в качестве структурного подразделения — «Учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций» (УНК ЭиТК).

В мае 1997 года «УНК ЭиТК» был преобразован в Алматинский институт энергетики и связи со статусом некоммерческого акционерного общества. Ректором нового института был избран Гумарбек Жусупбекович Даукеев.

С июля 2010 года Алматинский институт энергетики и связи получил статус университета с правом готовить магистрантов и докторантов PhD и новое наименование — некоммерческое акционерное общество «Алматинский университет энергетики и связи» (АУЭС).

Структура университета[ | код]

По состоянию на 2013 год в Университете обучаются 5800 студентов.

Четыре факультета с дневной формой обучения: радиотехники и связи, теплоэнергетический, электроэнергетический, аэрокосмических и информационных технологий. Факультеты объединяют в своем составе 22 кафедры, 13 из которых — кафедры выпускающие. Существует ещё два факультета: факультет дополнительного образования и факультет заочного обучения и переподготовки специалистов.

Действуют следующие кафедры:

  • Кафедра Тепловых энергетических установок (ТЭУ)
  • Кафедра Промышленной теплоэнергетики (ПТЭ)
  • Кафедра Инженерной кибернетики (ИК)
  • Кафедра Экономики, организации и управление производством (ЭОиУП)
  • Кафедра Иностранных языков (ИЯ)
  • Кафедра Физики
  • Кафедра Электроснабжения промышленных предприятий (ЭПП)
  • Кафедра Электроприводов и автоматизации промышленных установок (ЭАПУ)
  • Кафедра Электрических станций, сетей и систем (ЭССиС)
  • Кафедра Охраны труда и окружающей среды (ОТиОС)
  • Кафедра Теоретических основ электротехники (ТОЭ)
  • Кафедра Социальных дисциплин (СД)
  • Кафедра Русского и казахского языков (РиКЯ)
  • Кафедра Радиотехники (РТ)
  • Кафедра Телекоммуникационных систем (ТКС)
  • Кафедра Автоматической электросвязи (АЭС)
  • Кафедра Экономики и менеджмента в связи (ЭМС)
  • Кафедра Инженерной графики и прикладной механики (ИГиПМ)
  • Кафедра Высшей математики (ВМ)
  • Кафедра Электроники (Э)
  • Кафедра Компьютерных технологий (КТ)
  • Кафедра Информационных систем (ИС)
  • Кафедра Физического воспитания (ФВ)

Направления обучения[ | код]

АУЭС — один из немногих ВУЗов в Казахстане, готовящий высококлассных специалистов по энергетике, телекоммуникациям и IT-технологиям во всём регионе Средней Азии.

Университет готовит специалистов по специальностям бакалавриата, магистратуры и докторантуры PhD.

Готовит специалистов по следующим основным специальностям согласно классификатору Министерству Образования и Науки Республики Казахстан:

  • Космическая техника и технологии;
  • Радиотехника, электроника и телекоммуникации;
  • Теплоэнергетика;
  • Электроэнергетика;
  • Вычислительная техника и программное обеспечение;
  • Информационные системы.
  • Информатика.
  • Автоматизация и управление.
  • Приборостроение.
  • Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды.
  • Системы информационной безопасности.
  • Энергообеспечение сельского хозяйства.

Выпускники АУЭС активно участвуют в программе Болашак, обучаются и получают степени магистра, доктора наук PhD, как в вузах стран СНГ, так и в ведущих зарубежных вузах.

Выпускники АУЭС успешно трудоустраиваются по специальности не только в Казахстане, но и в таких странах ближнего и дальнего зарубежья как: Россия, Германия и другие страны Европейского Союза, США, Великобритания, Канада, Израиль и т. п.

Дополнительное обучение[ | код]

Студенты АУЭС имеют возможность, одновременно получить два диплома: диплом бакалавра по основной специальности и диплом экономиста Московского Энергетического Института (МЭИ) по программе дистанционного обучения.

Также на базе Университета имеется региональная академия Cisco, обучающая помимо слушателей и преподавателей локальных академий, Академия IT Microsoft, возможно прохождение курсов D-Link, Oracle.

Здания университета[ | код]

Университет состоит из трех зданий, расположенных в непосредственной близости друг от друга. Здания именуются соответственно «Корпус А» (более южное) и «Корпус Б» (более северное), между ними располагается построенный в 2010 году «Корпус С», переименованный в «Корпус Д», в честь первого ректора НАО «АУЭС» Даукеева Г. Ж.

Для удобства все корпуса соединены переходами. Также в наличии 3 общежития, вмещающие до 1200 человек.

Ректоры[ | код]

  1. Первый ректор Алматинского энергетического института — доктор технических наук, профессор Альберт Васильевич Болотов, который на протяжении десяти лет руководил институтом. За эти годы институт стал одним из ведущих вузов республики, третьим энергетическим вузом СССР (после Московского и Ивановского энергетических институтов).
  2. В 1985 году ректором Алматинского энергетического института назначен доктор технических наук Александр Федорович Богатырев.
  3. В 1994 года по 1996 институт возглавил доктор технических наук, профессор Герман Геннадьевич Трофимов. В 1996 Алматинский энергетический институт был присоединен к Казахскому национальному техническому университету в качестве структурного подразделения — «Учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций» (УНК ЭиТК).
  4. Даукеев, Гумарбек Жусупбекович (1996, 1997—2014) — исторически четвёртый ректор, первый ректор НАО «АУЭС». В 1996—1997 годы занимал должность директора учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций КазНТУ. С апреля 1997 — ректор Алматинского института энергетики и связи
  5. Бакенов Кайрат Асангалиевич — ректор в 2014—2016 годах
  6. Сыргалиев Ержан Омирханович — ректор АУЭС с 15 апреля 2016 по 23 января 2017 г.
  7. Сагинтаева Сауле Саветовна — ректор АУЭС с 24 января 2017 г.

Известные преподаватели[ | код]

  • Берикулы Алимжан (1946—2008) — заведующий кафедрой электроники и компьютерных технологий (1997—2008)
  • Рутгайзер Олег Зиновьевич — доктор технических наук, профессор
  • Тонконогий Айзик Вольфович (22.02.1910 — 28.03.1991) — доктор технических наук (1967), профессор (1968), заведующий кафедрой Теплоэнергетических установок (ТЭУ) с 1975 по 1990. Профессор Тонконогий А. В. был выдающимся ученым, практиком и педагогом. Он внес огромный вклад в становление молодых преподавателей Алматинского университета энергетики и связи.
  • Черкасов Евгений Гаврилович (13.12.1902 — 24.03.1994) — кандидат технических наук, доцент. Был первым деканом энергетического факультета КазПТИ, организатором кафедры «Электрические станции и подстанции» и первым заведующим этой кафедры. Он внес выдающийся вклад в становление и развитие выпускающих кафедр и всего энергетического факультета КазПТИ, на базе которого в 1975 году стало возможным создать самостоятельное высшее учебное заведение — Алматинский энергетический институт.

Известные выпускники[ | код]

  • Аскар Жумагалиев (род. 2 августа 1972 г., в Оренбургской области, РСФСР) — казахстанский государственный деятель, Председатель правления Акционерного Общества НАК «Казатомпром». Ранее министро связи и информации Республики Казахстан
  • Виктор Храпунов — Министр энергетики и угольной промышленности Республики Казахстан (1995—1997), аким Алма-Аты (1997—2004), аким Восточно-Казахстанской области (2004—2007).
  • Ерболат Аскарбекович Досаев
  • Дукенбаев Кенжемурат, Андреев Геннадий, Жабаглин Асыгат, Бижанов Ахан, Оразбаев Берлик, Бертисбаев Несипкул, Минибаев Александр, Календаревы Рахим и Ахат, Белиловский Юрий, Иванов Михаил, Куанышбаев Аскер, Утегулов Нуржан Имангалиевич, Гемранов Азамат Темирханович, Искаков Аскар, Павлов Сергей, Сидельковский Владимир, Шакиров Болат, Каршегенов Уразгалий, Усербаева Гуляйхан, Жумагалиев Аскар, Лезговко Александр, Анрусевич Евгений, Бегалиев Серик, Дюсембаев Бейсембай, Мухаметов Александр, Булдаков Юрий, Швалов Сергей, Агыбаев Мади, Сербин Василий Вальеревич, Мухитдинов Искандер Тахирович, Кадыров Ильяс

Ссылки[ | код]

ru-wiki.ru


Смотрите также